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循名課實造句

循名課實所有造句

循名課實

成語(Idiom):循名課實

發音(Pronunciation):xún míng kè shí

基本含義(Basic Meaning):按照名稱來教授實際知識,即根據事物的本質特點來教學。

詳細解釋(Detailed Explanation):循名課實是指按照事物的名稱來教授實際知識,即從事物的本質特點出發,進行全面而具體的教學。這個成語強調教育應該注重實際應用,使學生能夠真正理解和掌握所學的知識。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于教育領域,用來形容教學方法或教育理念注重實際應用和實踐操作。

故事起源(Story Origin):循名課實這個成語最早出現在明代楊時所著的《明夷待訪錄》中。在書中,他寫到:“岳陽之石,可以攻玉;并善之木,可以成器。故以物觀人,以人觀己。故以其所以,觀其所以然?!边@段話的意思是,通過觀察事物的本質特點,可以推斷出事物的發展和變化規律,進而應用到實際生活中。

成語結構(Structure of the Idiom):循名課實由四個漢字組成,每個字的意思分別是“循”(按照)、“名”(名稱)、“課”(教授)、“實”(實際)。這個成語的結構簡潔明了,意義明確。

例句(Example Sentences):

1. 老師很善于循名課實,總是通過生動的實例來教授知識。

2. 這個學校的教育理念是循名課實,注重培養學生的實際應用能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“循名課實”這個成語與實際的教育場景聯系起來進行記憶。例如,想象一個老師在課堂上使用豐富的實例和實際操作來教授知識,以幫助學生更好地理解和掌握所學的內容。

延伸學習(Extended Learning):可以深入學習教育領域的相關理論和方法,了解不同教育思想對教學的影響。同時,也可以學習如何將實際應用與理論知識相結合,提高自己的教學效果。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師循名課實地教我們數學,通過實際操作讓我們更好地理解和掌握知識。

2. 初中生:老師循名課實地教授科學實驗,讓我們親自動手做實驗,提高實踐能力。

3. 高中生:老師在化學課上循名課實,通過實際操作和實驗數據分析,讓我們深入理解化學原理。

4. 大學生:在計算機課上,老師循名課實地教授編程知識,通過實際項目開發,培養我們的實際應用能力。

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