極深研幾造句

更新時間:2024-06-14 11:44:24

極深研幾所有造句

成語（Idiom）：極深研幾 (jí shēn yán jī)

發音（Pronunciation）：jí shēn yán jī

基本含義（Basic Meaning）：極其深刻地研究問題或事物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：指對問題或事物進行深入研究，探究其本質和內涵。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述學者、研究者或專家對某個領域進行深入研究的情景。

故事起源（Story Origin）：這個成語源自《莊子·天下篇》：“孔子獨坐而問道于仲尼，曰：‘我聞道矣，可謂大道矣！’仲尼曰：‘有所聞乎？’曰：‘有。’‘有所未聞乎？’曰：‘有。’仲尼曰：‘知之者，其知可及也；不知之者，其不知可及也。道隨事而濟，濟則深，不濟則淺。知之者，其知可及也；不知之者，其不知可及也。’孔子曰：‘吾道一以貫之。’仲尼曰：‘是難得之也，夫子何必曰極深研幾？’”

成語結構（Structure of the Idiom）：由三個詞語組成，其中“極深”形容“研幾”。

例句（Example Sentences）：

1. 他對這個問題進行了極深研幾，終于找到了解決辦法。

2. 這位學者的研究非常極深研幾，為該領域做出了重要貢獻。

記憶技巧（Memory Techniques）：將成語分解為“極深”和“研幾”兩個部分，可以理解為對某個問題進行了極其深入的研究。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與研究、學術相關的成語和詞語，如“博學多才”、“一絲不茍”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師說我們要極深研幾，才能考好試。

2. 初中生：我對科學非常感興趣，所以我經常極深研幾一些科學實驗。

3. 高中生：我選擇了這個專業，希望能夠在未來的研究中極深研幾這個領域。

4. 大學生：我的論文要求對這個問題進行極深研幾，我需要花很多時間和精力去研究。

5. 研究生：我正在進行一項關于人工智能的研究，希望能夠極深研幾這個領域的技術和應用。