箕箒之使造句
成語(yǔ)(Idiom):箕箒之使 (jī zhǒu zhī shǐ)
發(fā)音(Pronunciation):jī zhǒu zhī shǐ
基本含義(Basic Meaning):箕箒,指的是掃帚,使,指的是派遣。箕箒之使形容被派遣的人或事物非常微不足道,類似于派遣掃帚一樣不被重視。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):箕箒之使源自《史記·平津侯列傳》。箕箒是古代用來掃地的工具,往往被視為低賤的職業(yè)。箕箒之使意味著被派遣的人或事情的地位很低,被輕視或不被重視。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):箕箒之使常用于形容被派遣的人或事物地位低下,被輕視或不被重視的情況。可以用來形容某人在工作中被委以微不足道的任務(wù),或者某事被認(rèn)為是瑣碎無用的。
故事起源(Story Origin):據(jù)《史記·平津侯列傳》記載,秦始皇曾派遣平津侯蒙恬去修筑長(zhǎng)城,但他給蒙恬的任務(wù)只是修筑長(zhǎng)城的箕箒工作。這個(gè)故事成為箕箒之使成語(yǔ)的來源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由三個(gè)部分組成,分別是“箕箒”、“之”和“使”。
例句(Example Sentences):
1. 他在公司里只是個(gè)箕箒之使,從來沒有得到過重要的任務(wù)。
2. 這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來說只是個(gè)箕箒之使,他根本不會(huì)被重視。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將箕箒之使的形象與派遣掃帚的形象聯(lián)系起來,形成一個(gè)鮮明的對(duì)比,以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與箕箒之使相關(guān)的成語(yǔ)或故事,例如《史記·平津侯列傳》中關(guān)于蒙恬修筑長(zhǎng)城的故事。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我在學(xué)校里只是個(gè)箕箒之使,老師從來不讓我擔(dān)任重要的角色。
2. 初中生:他在班級(jí)里只是個(gè)箕箒之使,從來沒有被選為班干部。
3. 高中生:對(duì)于大學(xué)的招生辦來說,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是個(gè)箕箒之使,他們更看重高考成績(jī)。
4. 大學(xué)生:實(shí)習(xí)期間,我只是個(gè)箕箒之使,每天只做一些瑣碎的工作,沒有機(jī)會(huì)接觸重要項(xiàng)目。
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