再生之德造句
成語(yǔ)(Idiom):再生之德(zài shēng zhī dé)
發(fā)音(Pronunciation):zài shēng zhī dé
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家能夠在失敗或?yàn)?zāi)難后重新振作起來(lái),重新獲得力量和榮譽(yù)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):再生之德源自于《左傳·襄公二十五年》:“子之不肖,不可以再生。”意思是人的品性不好,就無(wú)法再次振作起來(lái)。后來(lái),“再生之德”這個(gè)成語(yǔ)被引申為指一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家在遭受失敗、挫折或?yàn)?zāi)難后能夠重新崛起,重獲力量和榮譽(yù)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):再生之德常用于描述一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家在遭受失敗后重新奮發(fā)努力,取得成功的情況。可以用來(lái)形容一個(gè)人在事業(yè)或?qū)W業(yè)上經(jīng)歷挫折后重新追求成功,也可以用來(lái)形容一個(gè)國(guó)家在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難后重新崛起,取得繁榮和發(fā)展。
故事起源(Story Origin):再生之德這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代中國(guó)的歷史故事。據(jù)《左傳》記載,公元前548年,齊國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)大旱災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)作物歉收,人民生活困苦。當(dāng)時(shí)的齊國(guó)君主齊襄公非常關(guān)心百姓的困境,他親自到田間地頭,幫助百姓種植莊稼。經(jīng)過(guò)襄公的努力,齊國(guó)最終度過(guò)了困難時(shí)期,恢復(fù)了繁榮。人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)襄公的敬意,創(chuàng)造了“再生之德”這個(gè)成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):再生之德由三個(gè)漢字組成,分別是“再”、“生”和“德”。
例句(Example Sentences):
1. 在經(jīng)歷了失敗后,他展現(xiàn)出了再生之德,重新崛起。
2. 這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)遭受了戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難,但通過(guò)努力,他們實(shí)現(xiàn)了再生之德,取得了繁榮。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將再生之德與一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家在失敗后重新崛起的形象聯(lián)系起來(lái),來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。比如,想象一個(gè)干枯的樹(shù),在經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨后重新變得綠意盎然,恢復(fù)了生機(jī)和活力,這就是再生之德。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與再生之德相關(guān)的成語(yǔ),如“臥薪嘗膽”、“東山再起”等,了解它們的起源、含義和用法。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:他在考試中失利后,努力學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)了再生之德,取得了好成績(jī)。
2. 初中生:這個(gè)國(guó)家在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧毀后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了再生之德,重新崛起。
3. 高中生:他在遭受挫折后沒(méi)有放棄,而是展現(xiàn)出了再生之德,重新追求成功。
4. 大學(xué)生:他在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷了失敗,但通過(guò)努力和堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)了再生之德,取得了巨大的成功。
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1、你的舉手之勞卻是我的再生之德啊。2、周二狗設(shè)宴感謝各位醫(yī)生對(duì)弟兄們的再生之德,同時(shí)慶祝王丹月姐妹相逢。3、此人于我有再生之德,我至今不識(shí)她面,不合情理。4、應(yīng)該家里供他一個(gè)長(zhǎng)生牌位,以謝他的再生之德。5、不管是神祖,還是魔祖,都阻止不了你們?cè)僭熘?再生之德。6、豺圣團(tuán)長(zhǎng),您的再生之德,我虎蛟沒(méi)... [查看全部]
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