通今博古造句

更新時間:2024-06-14 03:55:07

通今博古所有造句

成語（Idiom）：通今博古

發(fā)音（Pronunciation）：tōng jīn bó gǔ

基本含義（Basic Meaning）：通：通曉，了解；今：現(xiàn)在；博：廣泛；古：古代。指通曉現(xiàn)在和廣泛了解古代知識，既有豐富的現(xiàn)代知識，又有深厚的古代知識。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：通今博古是一個形容詞性成語，用于形容某人對現(xiàn)代和古代知識都有廣泛的了解和深厚的造詣。它強(qiáng)調(diào)了一個人的學(xué)識廣博和見識高深。

使用場景（Usage Scenarios）：通今博古通常用來稱贊那些學(xué)識淵博、見多識廣的人，尤其是那些既有現(xiàn)代知識又有古代知識的人。可以用于描述學(xué)者、教授、作家等具有廣泛知識背景的人。

故事起源（Story Origin）：通今博古最早見于唐代孔穎達(dá)的《獄中雜記》：“通今博古，無所不曉。”后來成為了一個常用的成語。故事起源并不明確，可能是根據(jù)孔穎達(dá)的描述而來。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：通今博古由四個漢字組成，形容詞性成語，沒有固定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 他通今博古，對歷史文化非常了解。

2. 她是一位通今博古的學(xué)者，對各個領(lǐng)域都有深入研究。

3. 這本書是一部通今博古的百科全書，涵蓋了各個學(xué)科的知識。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與現(xiàn)代和古代知識相關(guān)的圖片或故事進(jìn)行聯(lián)想記憶。例如，想象一個人站在現(xiàn)代城市中，同時拿著一本古代經(jīng)典書籍，表達(dá)他通曉現(xiàn)在和廣泛了解古代知識的形象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)中國古代文化和歷史，了解古代文學(xué)作品和哲學(xué)思想，可以幫助提升通今博古的能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師通今博古，教我們很多有趣的歷史故事。

2. 初中生：我希望自己能夠通今博古，成為一個有學(xué)問的人。

3. 高中生：他通今博古的知識讓他在考試中取得了好成績。

4. 大學(xué)生：大學(xué)是通今博古的好時機(jī)，我們可以學(xué)到很多不同領(lǐng)域的知識。

通今博古造句（1）-16條

1、不僅能做岀各種各樣的古典家具,而且還通今博古,易經(jīng)算命,陰陽地理。2、這蘇軾字子瞻,一字和仲,別號東坡,眉州眉山人氏,天資聰慧,過目成誦,乃人中騏驥,有通今博古之學(xué)、經(jīng)天緯地之才。3、王帆解釋說,義凈是一位很值得人們尊敬的得道高僧,而且他知識淵博,上曉天文,下知地理,學(xué)富五車,通今博古,是難得的... [查看全部]