棟梁之才造句
成語(Idiom):棟梁之才
發(fā)音(Pronunciation):dòng liáng zhī cái
基本含義(Basic Meaning):指具有杰出才能、能夠支撐大局的人才。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):棟梁,原指建筑物中的主梁,是支撐整個建筑物的重要部分,引申為支撐大局、起關(guān)鍵作用的人物。之,表示屬于的關(guān)系。才,指人的才能、能力。棟梁之才指的是具有杰出才能,能夠支撐大局的人才。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容具有卓越才能、能夠承擔(dān)重要職責(zé)的人,特別是在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出、發(fā)揮重要作用的人。常用于贊揚和稱頌。
故事起源(Story Origin):《左傳·襄公二十九年》記載了一個故事。春秋時期,晉國有一位名叫鄭國渠的賢士,他曾經(jīng)在晉國的治理和外交中發(fā)揮了重要作用,被尊稱為“棟梁之才”。這個成語就是由這個故事而來。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+棟梁之才
例句(Example Sentences):
1. 這位年輕的科學(xué)家是我們國家的棟梁之才。
2. 在這次危機中,他展現(xiàn)出了真正的棟梁之才。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“棟梁之才”與建筑物的主梁形象進行聯(lián)想,表示一個人在某個領(lǐng)域或者某個團體中扮演著重要的角色,起到支撐和推動的作用。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解更多與才能和人才相關(guān)的成語,如“舉足輕重”、“一代宗師”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生(8歲):我媽媽是我心中的棟梁之才,她總是幫助我解決難題。
2. 初中生(14歲):我們班的班長是棟梁之才,他組織了很多有意義的活動。
3. 高中生(17歲):我希望將來成為一名棟梁之才,為社會做出貢獻。
4. 大學(xué)生(20歲):我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)家是現(xiàn)代社會的棟梁之才,他們能夠創(chuàng)造就業(yè)機會和經(jīng)濟增長。
以上是關(guān)于“棟梁之才”詞語的全面學(xué)習(xí)指南,希望對你有所幫助!
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