務(wù)本抑末造句

更新時(shí)間:2024-06-17 08:19:20

務(wù)本抑末所有造句

成語（Idiom）：務(wù)本抑末

發(fā)音（Pronunciation）：wù běn yì mò

基本含義（Basic Meaning）：注重根本，抑制瑣碎

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：務(wù)本抑末是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語。其中，“務(wù)本”指的是注重根本、重視基本原則；“抑末”指的是抑制瑣碎、避免糾纏于細(xì)枝末節(jié)。整個(gè)成語的意思是強(qiáng)調(diào)重要的事情要著眼于根本，不要被瑣碎的細(xì)節(jié)所困擾。

使用場景（Usage Scenarios）：務(wù)本抑末常用于教育和工作場景中，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)和工作中要注重重要的基礎(chǔ)知識和核心原則，而不要被瑣碎的細(xì)節(jié)所分散注意力。

故事起源（Story Origin）：《論語·為政》中有一段對話，孔子問子路：“末也聞夫子與越人言者？”子路回答道：“說與之宜。”孔子不滿意子路的回答，便告訴他：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。”這段對話表達(dá)了孔子的理念，即不再只看言辭，而是注重觀察行為。而后來，這段對話演變?yōu)榱顺烧Z“務(wù)本抑末”，用來強(qiáng)調(diào)注重行為和根本，而不是只看言辭。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)漢字組成，前兩個(gè)字“務(wù)本”表示注重根本，后兩個(gè)字“抑末”表示抑制瑣碎。

例句（Example Sentences）：

1. 在工作中，我們要?jiǎng)?wù)本抑末，抓住核心問題。

2. 學(xué)習(xí)一門學(xué)科，要先掌握基本原理，不要陷入瑣碎的細(xì)節(jié)，務(wù)本抑末。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“務(wù)本抑末”拆解成“務(wù)本”和“抑末”兩部分進(jìn)行記憶。想象一個(gè)人在務(wù)本的同時(shí)，用手指壓住瑣碎的細(xì)節(jié)，以強(qiáng)調(diào)注重根本，避免被細(xì)枝末節(jié)所困擾。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的故事、文章或者參與相關(guān)討論來進(jìn)一步理解和應(yīng)用“務(wù)本抑末”的概念。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“本末倒置”、“披肝瀝膽”等，來擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：在做作業(yè)時(shí)，我們要?jiǎng)?wù)本抑末，先完成重要的題目。

2. 初中生：學(xué)習(xí)一門科學(xué)，要先理解基本原理，不要被瑣碎的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)所迷惑，務(wù)本抑末。

3. 高中生：備考時(shí)，要注重掌握考試的核心知識，不要花太多時(shí)間在瑣碎的題目上，務(wù)本抑末。

4. 大學(xué)生：在研究課題時(shí)，要深入探究問題的本質(zhì)，而不是糾纏于細(xì)枝末節(jié)，務(wù)本抑末。