無庸贅言造句
成語(Idiom):無庸贅言
發(fā)音(Pronunciation):wú yōng zhuì yán
基本含義(Basic Meaning):沒有多余的話可說,形容事物已經非常明顯,不需要再多加解釋。
詳細解釋(Detailed Explanation):無庸贅言是一種用來形容事物已經非常明顯,不需要再多加解釋的成語。庸贅指多余、不必要的東西,無庸贅言即表示沒有多余的話可說,已經非常明顯,無需再多解釋。
使用場景(Usage Scenarios):無庸贅言常用于強調事物已經非常明顯,不需要再多加解釋的情況下使用。比如在講述一個大家都非常熟悉的事實時,可以用無庸贅言來表示不需要再多說了。
故事起源(Story Origin):無庸贅言這個成語最早出現(xiàn)在《晉書·祖逖傳》中,原文為“無庸贅言,皆知之者。”后來成為了固定的成語。這個成語的來源并沒有明確的故事,可能是在古代文人的寫作中逐漸形成的。
成語結構(Structure of the Idiom):無庸贅言由四個漢字組成,分別是“無”、“庸”、“贅”和“言”。
例句(Example Sentences):
1. 這個問題的答案已經很明顯了,無庸贅言。
2. 他的才華和努力是顯而易見的,無庸贅言。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“無庸贅言”拆分成四個部分進行記憶。可以聯(lián)想“無”表示沒有,庸贅可以聯(lián)想為多余的東西,言表示說話,通過將這些部分聯(lián)想起來,幫助記憶該成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的古代文學作品,了解更多關于無庸贅言的使用場景和故事。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:這個問題太簡單了,無庸贅言,答案就是2加2等于4。
2. 初中生:大家都知道他是班里的學霸,無庸贅言,他會拿到第一名。
3. 高中生:這個理論已經被證明無數(shù)次了,無庸贅言,我們可以用它來解釋很多現(xiàn)象。
4. 大學生:這個觀點已經被廣泛討論過了,無庸贅言,我們應該找一些新的研究方向。
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1、首先是意義的準確,這似乎無庸贅言. 2、無庸贅言,由于民族的不同所引發(fā)的待遇意識上的差別必然會導致人稱代名詞在具體使用上的差別。 [查看全部]
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