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卓逸不群造句

卓逸不群所有造句

成語(yǔ)(Idiom):卓逸不群

發(fā)音(Pronunciation):zhuó yì bù qún

基本含義(Basic Meaning):形容非常出色、杰出,與眾不同。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):卓逸指出眾、出類拔萃,不群指與眾不同、獨(dú)特。卓逸不群表示某人的才能、品質(zhì)等非常出眾,與他人不同。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):通常用來(lái)贊美某人的杰出才能、非凡品質(zhì)等??梢杂糜诟鞣N場(chǎng)合,如贊美學(xué)生在學(xué)業(yè)或特長(zhǎng)方面的出色表現(xiàn),贊揚(yáng)員工在工作中的卓越表現(xiàn)等。

故事起源(Story Origin):卓逸不群的故事起源于《韓非子·喻老》。故事中,韓非子問(wèn)老人:“你們什么時(shí)候才能知道我是卓逸不群的人呢?”老人回答說(shuō):“如果你能在眾人都不知道的時(shí)候,做到別人做不到的事情,那你就是卓逸不群的人了?!边@個(gè)故事告訴我們,只有在眾人都不知道的時(shí)候,才能展現(xiàn)出與眾不同的才能和品質(zhì)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):卓逸不群是一個(gè)形容詞短語(yǔ),由形容詞卓逸和形容詞不群組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的才華卓逸不群,成為了我們學(xué)校的驕傲。

2. 這位畫家的作品卓逸不群,展現(xiàn)了他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

3. 她的演講技巧卓逸不群,贏得了觀眾的熱烈掌聲。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將卓逸不群與“與眾不同”、“出類拔萃”等同義詞聯(lián)系起來(lái),形成聯(lián)想記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才能、品質(zhì)相關(guān)的成語(yǔ),如“出類拔萃”、“卓越非凡”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:他的畫畫技巧卓逸不群,每次都能獲得比賽的第一名。

2. 初中生:他的數(shù)學(xué)成績(jī)卓逸不群,經(jīng)常在班級(jí)里排名第一。

3. 高中生:他的音樂(lè)才華卓逸不群,已經(jīng)獲得了多個(gè)國(guó)內(nèi)外的音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

4. 大學(xué)生:他的領(lǐng)導(dǎo)能力卓逸不群,成為了學(xué)生會(huì)主席。

5. 成人:她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)卓逸不群,成功創(chuàng)辦了自己的公司。

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