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通才練識造句

通才練識所有造句

成語(Idiom):通才練識

發音(Pronunciation):tōng cái liàn shí

基本含義(Basic Meaning):通才練識是指一個人具備廣博的知識和豐富的閱歷,能夠應對各種不同的情況和問題。

詳細解釋(Detailed Explanation):通才練識由三個詞組成,通、才、練、識。通指通達、通曉;才指才能、才干;練指修煉、培養;識指知識、見識。通才練識表示一個人具備全面的知識和能力,能夠靈活應對各種情況和問題。

使用場景(Usage Scenarios):通才練識常用于形容一個人的學識廣博、見識深厚,能夠在各種領域中表現出色。例如,可以用來形容一個學者、一位多才多藝的人或者一個有豐富經驗的專業人士。

故事起源(Story Origin):通才練識這個成語最早出現在《孟子·梁惠王上》中。故事講述了孟子和梁惠王的對話。孟子告訴梁惠王,他的才能和知識是通過長期的學習和修煉得到的,只有通才練識才能夠成為一位偉大的君主。

成語結構(Structure of the Idiom):通才練識是一個四字成語,由兩個形容詞和兩個名詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個通才練識的人,無論是藝術、科學還是歷史,他都有很深的研究。

2. 這位領導具備通才練識,能夠在各種復雜的情況下做出明智的決策。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將通才練識拆分成“通”、“才”、“練”、“識”四個部分進行記憶,并結合相關的例句來加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):學習通才練識不僅可以幫助提升自己的知識水平和能力,還可以培養綜合思考和解決問題的能力。可以通過廣泛閱讀、多學科學習和實踐經驗來培養通才練識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我希望將來能夠成為一個通才練識的人,不僅學習好,還要懂得很多其他的知識。

2. 初中生:我覺得通才練識很重要,因為只有具備廣博的知識和能力,才能夠在未來的競爭中脫穎而出。

3. 高中生:通才練識是我努力的目標,我希望通過不斷學習和實踐,成為一個全面發展的人才。

4. 大學生:在大學期間,我要努力培養通才練識,不僅要專業知識過硬,還要拓寬自己的視野和思維方式。

5. 成年人:我認為通才練識是一個終身的追求,無論年齡多大,都應該保持學習的熱情,不斷提升自己的知識和能力。

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