舜日?qǐng)蚰暝炀?/h1> 更新時(shí)間:2024-06-14 22:08:58

舜日?qǐng)蚰晁性炀?/div>

成語(yǔ)（Idiom）：舜日?qǐng)蚰?/p>
發(fā)音（Pronunciation）：shùn rì yáo nián
基本含義（Basic Meaning）：指古代傳說(shuō)中的舜帝時(shí)期，太陽(yáng)在堯帝統(tǒng)治的年代停留了十天，象征著社會(huì)安定、人民安居樂(lè)業(yè)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舜日?qǐng)蚰晔侵袊?guó)古代神話中的一個(gè)故事，據(jù)說(shuō)在堯帝統(tǒng)治時(shí)，太陽(yáng)在天空停留了十天。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容社會(huì)安定、人民安居樂(lè)業(yè)的時(shí)光，寓意著社會(huì)的繁榮和人民的幸福。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：舜日?qǐng)蚰昕梢杂脕?lái)形容一個(gè)社會(huì)或一個(gè)團(tuán)體的安定和繁榮，也可以用來(lái)形容個(gè)人生活的安逸和幸福。在演講、寫(xiě)作、社交等場(chǎng)合，使用這個(gè)成語(yǔ)可以形象地表達(dá)對(duì)和平、繁榮、幸福的向往和祝福。
故事起源（Story Origin）：舜日?qǐng)蚰甑墓适略醋灾袊?guó)古代神話中的堯舜時(shí)代。傳說(shuō)堯帝是中國(guó)古代的一位圣明君主，他的統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)安定，人民安居樂(lè)業(yè)。而舜帝是堯帝的繼任者，他在位期間太陽(yáng)在天空停留了十天，象征著社會(huì)的繁榮和人民的幸福。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：舜日?qǐng)蚰晔且粋€(gè)由三個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)都有自己的含義，通過(guò)組合在一起形成了新的意義。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，正如舜日?qǐng)蚰臧惴睒s富強(qiáng)。
2. 在這個(gè)社區(qū)里，居民們過(guò)著舜日?qǐng)蚰臧愕男腋Ｉ睢?/p>
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將舜帝和堯帝的故事與社會(huì)的繁榮和人民的幸福聯(lián)系起來(lái)，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義?？梢韵胂筇?yáng)在天空停留了十天，給人們帶來(lái)了幸福和繁榮的景象。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于中國(guó)古代神話中的堯舜時(shí)代的故事，以及其他與社會(huì)繁榮、人民幸福相關(guān)的成語(yǔ)，進(jìn)一步豐富對(duì)舜日?qǐng)蚰甑睦斫夂蛻?yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我們班級(jí)里的同學(xué)都很友好，每天一起學(xué)習(xí)、玩耍，就像舜日?qǐng)蚰暌粯雍椭C。
2. 初中生：我希望未來(lái)的社會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)舜日?qǐng)蚰?，讓每個(gè)人都過(guò)上幸福的生活。
3. 高中生：我們要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)舜日?qǐng)蚰甑纳鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
4. 大學(xué)生：社會(huì)的繁榮和人民的幸福是我們努力奮斗的目標(biāo)，讓每個(gè)人都過(guò)上舜日?qǐng)蚰臧愕纳睢?/p>
5. 成年人：希望我們的國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)舜日?qǐng)蚰辏屆總€(gè)人都過(guò)上安定、幸福的生活。

常見(jiàn)生僻字解釋

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