目見(jiàn)耳聞造句

更新時(shí)間:2024-06-15 07:27:56

目見(jiàn)耳聞所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：目見(jiàn)耳聞 (mù jiàn ěr wén)

發(fā)音（Pronunciation）：mù jiàn ěr wén

基本含義（Basic Meaning）：通過(guò)親眼所見(jiàn)和親耳所聞來(lái)獲取知識(shí)和信息。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：指親自目睹和親身聽(tīng)聞，以了解事物的真相和情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容通過(guò)親身經(jīng)歷或親自觀察而獲得的真實(shí)信息。

故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中有一則故事，講述了莊子與惠子的對(duì)話。莊子告訴惠子，他曾經(jīng)夢(mèng)到自己變成了一只蝴蝶，飛來(lái)飛去，完全沉浸在蝴蝶的世界中，不再知道自己是莊子。當(dāng)他醒來(lái)后，他不確定自己是莊子還是蝴蝶。莊子通過(guò)這個(gè)故事告訴惠子，人們應(yīng)該懷疑自己的感知和認(rèn)知，不要輕信一切，應(yīng)該通過(guò)目見(jiàn)耳聞來(lái)獲取真實(shí)的知識(shí)和信息。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：目見(jiàn)耳聞是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“目”、“見(jiàn)”、“耳”、“聞”四個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他并不相信別人的話，只相信自己目見(jiàn)耳聞的事實(shí)。

2. 這個(gè)故事是我從別人那里目見(jiàn)耳聞而來(lái)的，所以可能不太準(zhǔn)確。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“目見(jiàn)耳聞”這個(gè)成語(yǔ)與“親身經(jīng)歷”和“真實(shí)信息”聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)親身經(jīng)歷和真實(shí)信息來(lái)獲取知識(shí)和信息。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與知識(shí)獲取和信息傳遞相關(guān)的成語(yǔ)，例如“耳濡目染”、“目瞪口呆”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：我從書(shū)上目見(jiàn)耳聞了很多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。

2. 初中生（13-15歲）：我通過(guò)實(shí)地考察目見(jiàn)耳聞了許多關(guān)于生態(tài)環(huán)境的信息。

3. 高中生（16-18歲）：他通過(guò)參加志愿者活動(dòng)目見(jiàn)耳聞了社會(huì)的不公平現(xiàn)象。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：他通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷目見(jiàn)耳聞了很多關(guān)于職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

目見(jiàn)耳聞造句（1）-7條

1、不曾,今日若不是目見(jiàn)耳聞,某根本不知關(guān)君侯還有一子。2、因他父兄都是個(gè)大才子,朝談夕講,無(wú)非子史經(jīng)書(shū),目見(jiàn)耳聞,不少詩(shī)詞歌賦……3、失望之余,海晨也盯著廖東風(fēng)的臉,而廖東風(fēng)卻沒(méi)有察覺(jué),海晨從他的面部表情可以知道他沒(méi)有扯謊,只是沒(méi)有目見(jiàn)耳聞,一面之詞好像站不住腳。4、官雖目見(jiàn)耳聞,不啻司空見(jiàn)慣,置... [查看全部]