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眾建賢才造句

眾建賢才所有造句

成語(Idiom):眾建賢才

發音(Pronunciation):zhòng jiàn xián cái

基本含義(Basic Meaning):眾多人共同培養和造就有才德的人才。

詳細解釋(Detailed Explanation):眾建賢才是指通過眾多人共同努力,培養和造就有才德的人才。這個成語強調了人才培養的重要性,認為只有通過集體的努力,才能培養出有才德的人才。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于教育、培養人才的場景中,可以用來強調集體的力量和團隊合作的重要性。

故事起源(Story Origin):眾建賢才這個成語出自《左傳》,是描述齊國君主齊桓公培養人才的故事。齊桓公重視人才,通過廣泛招賢納士,培養和造就了大量有才德的人才,使得齊國得以繁榮發展。

成語結構(Structure of the Idiom):眾建賢才是由三個字組成的成語,其中“眾”表示眾多人,表示集體的努力;“建”表示培養、造就;“賢才”表示有才德的人才。

例句(Example Sentences):

1. 眾建賢才,是一個國家繁榮發展的關鍵。

2. 他們通過眾建賢才,使得公司的業績不斷提升。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將眾建賢才拆分為三個部分記憶,例如:“眾”可以聯想到眾多人,表示集體的力量;“建”可以聯想到建立、培養;“賢才”可以聯想到有才德的人才。通過這樣的記憶方式,可以更容易記住這個成語的含義和結構。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語和故事,例如《左傳》中關于齊桓公培養人才的記載,以及其他與人才培養相關的成語,如“千人一面”、“人才濟濟”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們要通過眾建賢才,共同努力,培養出更多優秀的同學。

2. 初中生:學校通過眾建賢才,提供各種培訓和機會,幫助學生全面發展。

3. 高中生:大學通過眾建賢才,培養出了很多有才德的人才,為社會做出了貢獻。

4. 大學生:我們應該通過眾建賢才,充實自己的知識和技能,為將來的發展打下基礎。

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