擊缽催詩(shī)造句

更新時(shí)間:2024-06-15 06:17:57

擊缽催詩(shī)所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：擊缽催詩(shī)

發(fā)音（Pronunciation）：jī bō cuī shī

基本含義（Basic Meaning）：擊打佛教的木魚(yú)，催促詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：擊缽催詩(shī)是一個(gè)比喻，表示催促人創(chuàng)作詩(shī)歌或文學(xué)作品。它源自佛教寺廟中的一種樂(lè)器木魚(yú)，僧人用木槌敲擊木魚(yú)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)佛教經(jīng)文的敬意。擊缽的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，能夠幫助修行者集中注意力，達(dá)到靜心的效果。而擊缽催詩(shī)的意思就是通過(guò)敲擊木魚(yú)來(lái)激發(fā)詩(shī)人的靈感和創(chuàng)作熱情，催促他們創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩(shī)歌作品。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：擊缽催詩(shī)常用于形容詩(shī)人或文學(xué)創(chuàng)作者在時(shí)間緊迫或需要靈感時(shí)，被迫創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也可以用于鼓勵(lì)他人在壓力下積極創(chuàng)作，或形容自己在創(chuàng)作時(shí)需要一些催促或激勵(lì)。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到唐代的一個(gè)故事。相傳，唐代著名詩(shī)人杜牧曾在一次宴會(huì)上，賓客們都期待他能即興創(chuàng)作一首詩(shī)。杜牧卻一直沒(méi)有動(dòng)筆，大家都感到非常尷尬。這時(shí)，一位僧人拿起手中的木魚(yú)擊打起來(lái)，發(fā)出悅耳的聲音。杜牧被這聲音所打動(dòng)，立刻揮筆寫(xiě)下了一首美麗的詩(shī)歌。從此，人們便用“擊缽催詩(shī)”來(lái)形容催促詩(shī)人創(chuàng)作的情景。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：擊缽催詩(shī)是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由動(dòng)詞“擊缽”和動(dòng)賓關(guān)系的名詞短語(yǔ)“催詩(shī)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的編輯催促他寫(xiě)作，就像擊缽催詩(shī)一樣。

2. 在考試前夕，老師不斷地?fù)衾彺咴?shī)，讓學(xué)生們積極備考。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)詩(shī)人正在創(chuàng)作詩(shī)歌，突然有人拿起木魚(yú)擊打起來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，激發(fā)了詩(shī)人的靈感，讓他創(chuàng)作出了一首優(yōu)秀的詩(shī)歌。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國(guó)古代文學(xué)感興趣，可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的唐詩(shī)宋詞等文學(xué)作品，進(jìn)一步了解中國(guó)古代文學(xué)的魅力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師擊缽催詩(shī)，讓我們寫(xiě)一首關(guān)于春天的詩(shī)。

2. 初中生：考試前，老師擊缽催詩(shī)，要求我們每天背誦一首古詩(shī)。

3. 高中生：老師說(shuō)要組織詩(shī)歌朗誦比賽，擊缽催詩(shī)，讓我們積極參與。

4. 大學(xué)生：在寫(xiě)作課上，老師使用擊缽催詩(shī)的方式，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。