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圣經(jīng)賢傳造句

圣經(jīng)賢傳所有造句

成語(Idiom):圣經(jīng)賢傳

發(fā)音(Pronunciation):shèng jīng xián zhuàn

基本含義(Basic Meaning):指經(jīng)典儒家著作《論語》中孔子對(duì)于圣賢的傳承和推崇。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):圣經(jīng)賢傳是由“圣經(jīng)”和“賢傳”兩個(gè)詞組成的成語。其中,“圣經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典《論語》,而“賢傳”表示對(duì)于賢人的傳承和推崇。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了對(duì)于圣賢思想的傳統(tǒng)和繼承,表達(dá)了對(duì)于儒家思想的尊重和推崇。

使用場景(Usage Scenarios):這個(gè)成語常用于形容對(duì)于儒家思想和傳統(tǒng)的尊重和推崇,也可以用來形容對(duì)于先賢的學(xué)術(shù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語源于《論語》中的一句話:“圣人傳之,孝乎!悌乎!而后其民興。”意思是說,圣人傳承儒家思想,注重孝悌之道,才能使國家興盛。后來,人們將這句話中的“圣人傳之”取出,形成了成語“圣經(jīng)賢傳”。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)

例句(Example Sentences):

1. 他的教育理念秉承了圣經(jīng)賢傳,注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)。

2. 這所學(xué)校一直秉持著圣經(jīng)賢傳的教育理念,為學(xué)生提供了全面的培養(yǎng)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“圣經(jīng)賢傳”與儒家經(jīng)典《論語》和儒家思想的傳承聯(lián)系起來,形成記憶聯(lián)想。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)儒家思想的其他經(jīng)典著作,如《大學(xué)》、《中庸》等,以深入了解和學(xué)習(xí)儒家文化。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我學(xué)習(xí)圣經(jīng)賢傳,要做一個(gè)有道德的人。

2. 初中生:老師教我們圣經(jīng)賢傳的思想,要我們注重孝悌之道。

3. 高中生:在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了圣經(jīng)賢傳的精神,明白了做人的道理。

4. 大學(xué)生:通過學(xué)習(xí)圣經(jīng)賢傳,我深刻理解了儒家思想對(duì)于社會(huì)的影響和意義。

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