典章文物造句
成語(Idiom):典章文物
發(fā)音(Pronunciation):diǎn zhāng wén wù
基本含義(Basic Meaning):指古代的法律、制度和文化遺產(chǎn)。
詳細解釋(Detailed Explanation):典章文物是由“典章”和“文物”兩個詞組成的,其中,“典章”指的是古代的法律、制度,包括法律條文、政策規(guī)定等;“文物”指的是古代的文化遺產(chǎn),包括書籍、器物、藝術(shù)品等。典章文物一詞強調(diào)了古代法律制度和文化遺產(chǎn)的重要性和珍貴性。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容某個地方或者某個國家保留了豐富的歷史遺產(chǎn)和文化傳統(tǒng),也可以用來形容某個人具有豐富的學識和文化修養(yǎng)。
故事起源(Story Origin):典章文物一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中,用來形容漢代的法律制度和文化遺產(chǎn)。后來,這個詞逐漸被廣泛應用于形容各個時代的法律制度和文化遺產(chǎn)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):典章文物是一個由兩個名詞組成的成語。
例句(Example Sentences):
1. 這個博物館收藏了許多珍貴的典章文物。
2. 這個國家非常注重保護典章文物的傳承和保護。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“典章文物”拆分為“典章”和“文物”兩個部分進行記憶。可以想象典章代表法律制度,文物代表文化遺產(chǎn),通過將兩者聯(lián)系起來,記憶起來會更加容易。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習中國古代的法律制度和文化遺產(chǎn),了解不同歷史時期的典章文物對社會和文化的影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在博物館里看到了很多典章文物,感受到了古代文化的魅力。
2. 初中生:學習歷史的時候,老師常常會講解典章文物的重要性和價值。
3. 高中生:我們要珍惜典章文物,傳承和發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4. 大學生:作為文化傳承者,我們應該學習和研究典章文物,為保護和傳承文化遺產(chǎn)做出貢獻。
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