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桃李爭(zhēng)妍造句

桃李爭(zhēng)妍所有造句

成語(yǔ)(Idiom):桃李爭(zhēng)妍

發(fā)音(Pronunciation):táo lǐ zhēng yán

基本含義(Basic Meaning):比喻好的事物爭(zhēng)相展示自己的美麗或才華。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):桃李爭(zhēng)妍,是由“桃”和“李”兩種水果的名字組成的成語(yǔ),它比喻好的事物爭(zhēng)相展示自己的美麗或才華。就像桃樹(shù)和李樹(shù)一樣,它們?cè)诖禾炖锒紩?huì)開(kāi)滿(mǎn)花朵,爭(zhēng)相展示自己的美麗。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):桃李爭(zhēng)妍可以用來(lái)形容比賽、競(jìng)爭(zhēng)或展示自己的情況。也可以用來(lái)形容人才輩出、各顯其能的場(chǎng)景。

故事起源(Story Origin):《史記·平津侯主父列傳》記載了一個(gè)故事,主父偃是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位軍事家,他以文學(xué)才華出眾而聞名。有一天,主父偃在庭院里栽種了桃樹(shù)和李樹(shù),等到春天時(shí),桃樹(shù)和李樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花朵。主父偃非常高興,他把這個(gè)景象比喻為“桃李爭(zhēng)妍”,形容好的事物爭(zhēng)相展示自己的美麗。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):桃李爭(zhēng)妍是由兩個(gè)名詞組成的,表示好的事物爭(zhēng)相展示自己的美麗。

例句(Example Sentences):

1. 在音樂(lè)比賽中,各位選手桃李爭(zhēng)妍,都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的才華。

2. 這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都很優(yōu)秀,每個(gè)人都桃李爭(zhēng)妍,讓人眼花繚亂。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一棵桃樹(shù)和一棵李樹(shù)在春天里競(jìng)相開(kāi)花,爭(zhēng)相展示自己的美麗。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解其他類(lèi)似的成語(yǔ),比如“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”等,它們都是形容多樣性和競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 幼兒園學(xué)生:春天來(lái)了,園里的花朵桃李爭(zhēng)妍,好看極了!

2. 小學(xué)生:我們班級(jí)的同學(xué)都很優(yōu)秀,每個(gè)人都桃李爭(zhēng)妍,都有自己的特長(zhǎng)。

3. 中學(xué)生:學(xué)校舉辦的演講比賽中,同學(xué)們桃李爭(zhēng)妍,展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的口才和表達(dá)能力。

4. 大學(xué)生:在創(chuàng)業(yè)比賽中,各個(gè)團(tuán)隊(duì)都桃李爭(zhēng)妍,爭(zhēng)相展示自己的創(chuàng)新項(xiàng)目和商業(yè)模式。

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