成何體統(tǒng)造句

更新時(shí)間:2024-06-14 11:17:06

成何體統(tǒng)所有造句

成語（Idiom）：成何體統(tǒng)

發(fā)音（Pronunciation）：chéng hé tǐ tǒng

基本含義（Basic Meaning）：指人的身體或事物的形態(tài)、狀態(tài)等不成樣子，沒有規(guī)模、規(guī)矩，沒有一定的體統(tǒng)和秩序。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成何體統(tǒng)形容人或事物的形態(tài)、狀態(tài)等不整齊、不規(guī)范，沒有一定的秩序和體統(tǒng)。形容雜亂無章、毫無條理。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于貶義，用來批評或嘲笑某人或某事物的混亂、無序。

故事起源（Story Origin）：成何體統(tǒng)這個(gè)成語來源于《孟子·告子上》：“君子之于天下也，體其儀則體，成其儀則成，成何體統(tǒng)？”意思是說，君子對待天下人民，如果能夠體察到人民的儀表，那么就能夠體察到人民的品質(zhì)；如果能夠修養(yǎng)好自己的儀表，那么就能夠修養(yǎng)好自己的品質(zhì)。如果修養(yǎng)不好自己的儀表，那么就不能修養(yǎng)好自己的品質(zhì)。這個(gè)成語后來被用來形容人或事物的形態(tài)、狀態(tài)等不成樣子，沒有規(guī)模、規(guī)矩，沒有一定的體統(tǒng)和秩序。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)字的成語，形容詞短語。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)辦公室太亂了，文件堆得成何體統(tǒng)。

2. 這個(gè)演講連個(gè)邏輯都沒有，成何體統(tǒng)可言。

3. 這個(gè)小孩穿得成何體統(tǒng)，一看就是沒人管教的樣子。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“成何體統(tǒng)”與“亂七八糟”等類似的詞語進(jìn)行聯(lián)想，以幫助記憶。可以想象一個(gè)形體雜亂無章的人或物，沒有一定的秩序和體統(tǒng)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“無序無章”、“毫無條理”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們的教室太亂了，桌子上的書都堆得成何體統(tǒng)。

2. 初中生：這個(gè)電影的劇情太亂了，一會(huì)兒是喜劇，一會(huì)兒又是懸疑，完全成何體統(tǒng)。

3. 高中生：這個(gè)社團(tuán)的管理太混亂了，活動(dòng)安排沒有一點(diǎn)體統(tǒng)，完全沒有組織性。

4. 大學(xué)生：這篇論文的結(jié)構(gòu)太亂了，完全成何體統(tǒng)，需要重新整理一下。