束手就殪造句

更新時(shí)間:2024-06-11 03:50:29

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成語(yǔ)（Idiom）：束手就殪

發(fā)音（Pronunciation）：shù shǒu jiù yì

基本含義（Basic Meaning）：指在困境或危險(xiǎn)面前不敢或不愿采取行動(dòng)，任由事態(tài)惡化。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：束手就殪是由“束手”和“就殪”兩個(gè)成語(yǔ)組成。束手意為雙手被束縛，無(wú)法行動(dòng)；就殪意為自取滅亡。合在一起的意思是指在面臨危機(jī)或困境時(shí)，由于畏懼或無(wú)能，不敢或不愿采取行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致事態(tài)的惡化或自身的滅亡。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：束手就殪常常用于形容在關(guān)鍵時(shí)刻缺乏勇氣或行動(dòng)力，導(dǎo)致無(wú)法解決問(wèn)題或自身受到損害的情況。可以用來(lái)批評(píng)那些在危機(jī)中退縮、不敢面對(duì)困難的人或組織。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)出自《左傳·僖公三十年》：“夫齊之為政也，百姓將死而不恤，其痛可勝言也。焉能無(wú)不急？于是乎為之三令：曰‘堵墻者殺’，曰‘束手者殺’，曰‘逃者殺’。”這段話(huà)描述了齊國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)危機(jī)，國(guó)家面臨著巨大的困境。束手就殪一詞的出現(xiàn)，正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的國(guó)家緊急情況下，國(guó)君采取了嚴(yán)厲的措施，要求所有人都積極行動(dòng)，不得束手待斃。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“束手”和“就殪”兩個(gè)成語(yǔ)組成。

例句（Example Sentences）：

1. 面對(duì)危機(jī)，我們不能束手就殪，應(yīng)該積極尋找解決的辦法。

2. 在困境中，他選擇了束手就殪，最終導(dǎo)致了自己的失敗。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)分解為兩個(gè)獨(dú)立的成語(yǔ)，分別記憶“束手”和“就殪”的含義，然后再將它們組合在一起理解成整個(gè)成語(yǔ)的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 學(xué)習(xí)其他與困境、行動(dòng)力相關(guān)的成語(yǔ)，如“亡羊補(bǔ)牢”、“紙上談兵”等，以豐富詞匯。

2. 閱讀相關(guān)的故事、小說(shuō)或文章，了解更多關(guān)于勇氣和行動(dòng)力的內(nèi)容。

3. 在日常生活中，注意觀(guān)察和思考自己或他人在面臨困境時(shí)的反應(yīng)和行為，以提高自己的行動(dòng)力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：面對(duì)考試，我不能束手就殪，要積極努力學(xué)習(xí)。

2. 初中生：班級(jí)面臨困境時(shí)，我們不能束手就殪，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同解決問(wèn)題。