挾細(xì)拿粗造句
成語(Idiom):挾細(xì)拿粗
發(fā)音(Pronunciation):xié xì ná cū
基本含義(Basic Meaning):指拿住細(xì)節(jié),就能夠掌握全局。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):挾細(xì)拿粗這個(gè)成語的意思是指通過掌握細(xì)節(jié)來把握全局的情況。它強(qiáng)調(diào)了在解決問題或處理事情時(shí),要注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)往往決定成敗。只有通過抓住細(xì)節(jié),才能夠全面了解事物的本質(zhì),從而做出正確的判斷和決策。
使用場景(Usage Scenarios):挾細(xì)拿粗這個(gè)成語常用于形容人在處理事情時(shí)注重細(xì)節(jié),善于抓住關(guān)鍵點(diǎn),從而能夠掌握全局。它適用于各種場景,如工作、學(xué)習(xí)、生活等,有助于提醒人們?cè)谔幚韱栴}時(shí)要注重細(xì)節(jié)。
故事起源(Story Origin):關(guān)于挾細(xì)拿粗的故事起源,目前尚無確切的歷史記載。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):挾細(xì)拿粗這個(gè)成語由四個(gè)字組成,分別是挾(xié)、細(xì)(xì)、拿(ná)和粗(cū)。
例句(Example Sentences):
1. 他在做決策時(shí)總是能夠挾細(xì)拿粗,從而避免了很多問題。
2. 在項(xiàng)目管理中,挾細(xì)拿粗是非常重要的能力,能夠幫助我們更好地把握項(xiàng)目的進(jìn)展。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將每個(gè)字的形狀與其含義聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。例如,挾(xié)可以想象成兩個(gè)手臂抓住細(xì)節(jié),細(xì)(xì)可以想象成一根細(xì)長的線,拿(ná)可以想象成手拿著繩子,而粗(cū)可以想象成一根粗大的木棍。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過閱讀相關(guān)的故事、文章或書籍,進(jìn)一步了解挾細(xì)拿粗的應(yīng)用場景和意義。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,要挾細(xì)拿粗,先算好每一個(gè)小題,再把整個(gè)大題解決掉。
2. 初中生:學(xué)習(xí)英語時(shí),我喜歡挾細(xì)拿粗,先掌握每個(gè)單詞的拼寫和發(fā)音,然后再學(xué)習(xí)句子和語法。
3. 高中生:在準(zhǔn)備高考時(shí),我會(huì)挾細(xì)拿粗,先把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂,再整體復(fù)習(xí),這樣可以提高效率。
希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助!
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