一部二十四史，不知從何說起造句

更新時間:2024-06-10 22:48:17

一部二十四史，不知從何說起所有造句

成語（Idiom）：一部二十四史，不知從何說起

發(fā)音（Pronunciation）：yī bù èr shí sì shǐ, bù zhī cóng hé shuō qǐ

基本含義（Basic Meaning）：形容事物繁多復(fù)雜，不知從何處著手或說起。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個成語來源于中國古代的歷史著作《二十四史》。《二十四史》是中國歷史上最重要的正史集合，包括了《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》、《南齊書》、《梁書》、《陳書》、《魏書》、《北齊書》、《周書》、《隋書》、《南史》、《北史》等二十四部正史。這些著作詳細(xì)記錄了中國自古至隋唐時期的歷史事件、人物事跡等。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容事物繁多、復(fù)雜，不知從何處著手或說起的情況。可以用來形容學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不知從何處開始；也可以用來形容一個人的經(jīng)歷或故事太多，不知從何處開始講述。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于古代的歷史學(xué)家司馬遷。據(jù)說司馬遷在寫《史記》時，面對眾多的歷史資料和事件，感到無從下手，不知從何處開始寫起。于是他寫了一篇《太史公自序》，自述了自己的困惑和心情。其中有一句話就是“一部之任，不知所從”，意思是寫一部歷史書，不知從何處開始。后來，人們將這句話提煉為成語“一部二十四史，不知從何說起”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語“一部二十四史”，謂語“不知從何說起”。

例句（Example Sentences）：

1. 我們班級的歷史課作業(yè)太多了，一部二十四史，不知從何說起。

2. 這個問題涉及到很多方面，一部二十四史，不知從何處著手。

3. 他經(jīng)歷了很多事情，一部二十四史，不知從何處開始講述。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“一部二十四史”與司馬遷的《史記》聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。想象自己面對眾多的歷史資料，不知從何處開始寫歷史書的情景，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國歷史和歷史著作的知識，可以深入學(xué)習(xí)《二十四史》中的各部著作，了解中國古代歷史的發(fā)展和演變。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我有很多作業(yè)要寫，一部二十四史，不知從何處開始。

2. 初中生：這個歷史考試的復(fù)習(xí)范圍太廣了，一部二十四史，不知從何處著手。

3. 高中生：我對古代歷史很感興趣，想了解更多，但一部二十四史，不知從何處開始閱讀。