分陜之重造句

更新時間:2024-06-15 01:43:12

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成語（Idiom）：分陜之重（fēn shǎn zhī zhòng）

發音（Pronunciation）：fēn shǎn zhī zhòng

基本含義（Basic Meaning）：指事物的重要性和價值相當，不可分割。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分陜之重是由“分”、“陜”、“之”、“重”四個字組成的成語。其中，“分”表示分開、分離，“陜”指陜西省，“之”是連詞，起連接作用，“重”表示重要、重大。該成語形象地比喻事物或人的重要性和價值相當，不可分割。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容事物或人的重要性不可分割，強調彼此之間的緊密聯系和互相依存的關系。

故事起源（Story Origin）：相傳，這個成語的故事發生在中國古代的陜西省。當時，陜西是一個重要的地方，有著豐富的資源和繁榮的經濟。有一天，有兩個商人要將一袋重要的貨物運往遠方，但他們只有一輛馬車，而貨物的重量又太重，無法一次性運輸。于是，他們決定將貨物分成兩部分，分別運送到目的地。在分割貨物的過程中，他們意識到這兩部分貨物的重要性和價值相當，不可分割。于是，他們用“分陜之重”來形容這種情況。

成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 分陜之重

例句（Example Sentences）：

1. 這個項目的成功與否對我們公司的發展都是分陜之重。

2. 學生和老師之間的合作是學校教育的分陜之重。

3. 在這個團隊中，每個人的工作都是分陜之重的，缺一不可。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分陜之重”與陜西省的地理位置和經濟繁榮聯系起來，形成一個形象的記憶。例如，想象陜西省的地圖被分成兩半，而這兩半又是同樣重要和不可分割的。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“不可分割”、“相輔相成”等，以豐富自己的詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：我的爸爸和媽媽都是我的分陜之重，我離不開他們。

2. 初中生（13-15歲）：學習和健康是青少年成長的分陜之重。

3. 高中生（16-18歲）：高考成績和大學錄取是學生的分陜之重，需要努力學習。

4. 大學生（19-22歲）：實習經驗和專業知識是找工作的分陜之重，需要全面提升自己的能力。