脈絡(luò)貫通造句
成語(Idiom):脈絡(luò)貫通
發(fā)音(Pronunciation):mài luò guàn tōng
基本含義(Basic Meaning):指事物發(fā)展的脈絡(luò)連貫,各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接,沒有中斷。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):比喻事物的發(fā)展過程有條理,各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互銜接,沒有中斷,形成一個(gè)完整的整體。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容思路清晰,條理分明的文章、演講或思考方式。
故事起源(Story Origin):脈絡(luò)貫通這個(gè)成語最早出現(xiàn)在南朝梁代的《南史·齊梁傳》中。原文是:“梁武帝之廟諱,齊帝以承大統(tǒng),故封梁公為臨川王,以脈絡(luò)貫通,尊重其世。”這段話的意思是說梁武帝去世后,齊帝繼承了大統(tǒng),為了保持梁朝的血脈相承,尊重了梁武帝的后代,以確保王朝的連貫性。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語“脈絡(luò)”和謂語“貫通”構(gòu)成了這個(gè)成語。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講脈絡(luò)貫通,邏輯清晰,讓人很容易理解。
2. 這篇文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)貫通,層次分明,讀起來很舒服。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人的血脈連貫,貫通全身,就好像一個(gè)事物的發(fā)展脈絡(luò)連貫,各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似意思的成語,如“綱舉目張”、“條理分明”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我們要把學(xué)習(xí)的知識(shí)脈絡(luò)貫通起來,才能更好地理解和掌握。
2. 初中生:這篇文章的思路脈絡(luò)貫通,邏輯清晰,很容易讀懂。
3. 高中生:考試的時(shí)候,要把知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)貫通起來,才能更好地回答問題。
4. 大學(xué)生:寫論文要注意脈絡(luò)貫通,論證的過程要有邏輯性,不能斷章取義。
5. 成年人:在工作中,我們要把工作的各個(gè)環(huán)節(jié)脈絡(luò)貫通起來,才能高效地完成任務(wù)。
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