分寸之末造句

更新時間:2024-06-10 17:34:46

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成語（Idiom）：分寸之末

發(fā)音（Pronunciation）：fēn cun zhī mò

基本含義（Basic Meaning）：指言行舉止不合適，沒有分寸。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分寸之末是一個形容詞詞組，用來形容一個人的言行舉止沒有考慮到適當?shù)某潭群徒缦蓿^于偏激或過于放縱。這個成語強調了在社交和人際關系中應該注意適度和克制。

使用場景（Usage Scenarios）：分寸之末常常用于批評或警告別人在言行中要注意適度。例如，當某人的言辭過于激烈或行為過于沖動時，可以用這個成語來提醒他們要注意分寸。

故事起源（Story Origin）：分寸之末這個成語的起源可以追溯到中國古代的儒家文化。儒家強調道德和禮儀的重要性，主張人們應該遵守適當?shù)男袨橐?guī)范，以維護社會秩序和和諧。分寸之末這個成語就是在這樣的背景下形成的，用來警示人們要注意言行的適度和分寸。

成語結構（Structure of the Idiom）：分寸之末是由三個漢字組成的成語，每個字的意思是：分寸（適度），之（的），末（最后）。這個成語的結構簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 他在會議上的發(fā)言過于激烈，完全沒有分寸之末。

2. 她的行為舉止很得體，從不做出分寸之末的事情。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分寸之末”與“適度和克制”這樣的關鍵詞聯(lián)系起來記憶。同時，可以嘗試使用這個成語造句，加深對它的理解和記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與分寸之末相關的成語，如“不知分寸”、“不識抬舉”等，以擴大對于適度和分寸的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他們玩得太過火了，完全沒有分寸之末。

2. 初中生：他的回答太過分了，完全沒有分寸之末。

3. 高中生：他的行為非常不合適，沒有分寸之末。

4. 大學生：她的言辭過于激烈，完全沒有分寸之末。

5. 成年人：在社交場合要注意分寸之末，避免出現(xiàn)不合適的言行。

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