論世知人造句
論世知人（lùn shì zhī rén）
發(fā)音（Pronunciation）：lùn shì zhī rén
基本含義（Basic Meaning）：指通過觀察世界和了解人情事理來增長知識，提高見識。
詳細解釋（Detailed Explanation）：論世知人源自《管子·牧民》。其中的“論世”指的是對世界的觀察和研究，“知人”指的是了解人情事理和人性。這個成語意味著通過觀察世界和了解人情事理，來增長知識，提高見識。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人見多識廣，對世界和人性的了解非常深刻。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的田園牧歌《管子·牧民》。其中的一段話是：“論世知人，以察其德行，以了其利害，以試其心志。”這段話強調(diào)了通過觀察世界和了解人情事理，來判斷一個人的品德、利益和心志。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：論世知人由兩個成語組成，分別是“論世”和“知人”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在國際交往中廣泛結(jié)交朋友，論世知人，受到了很多人的贊賞。
2. 他的見識非常廣博，論世知人，深受同事們的敬佩。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過和“論世知人”相關(guān)的經(jīng)典故事或者生活中的例子來記憶這個成語。同時，也可以將“論世知人”與“觀察世界、了解人情事理”這些關(guān)鍵詞聯(lián)系起來，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“論世知人”意義相關(guān)的成語，如“知人善任”、“見微知著”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要多讀書，多看電視，這樣才能論世知人，增長知識。
2. 初中生：通過社會實踐，我們可以論世知人，了解社會的各種現(xiàn)象和人情世故。
3. 高中生：參加各種學術(shù)活動和社交場合，可以論世知人，拓寬自己的眼界和見識。
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