仰屋著書造句

更新時(shí)間:2024-06-15 08:01:35

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成語(yǔ)（Idiom）：仰屋著書

發(fā)音（Pronunciation）：yǎng wū zhe shū

基本含義（Basic Meaning）：指人在躺在床上仰望天花板，手中持著書籍，卻不去讀書，形容懶散不學(xué)習(xí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)由“仰屋”和“著書”兩個(gè)詞組成。仰屋表示仰望天花板，著書表示手中持著書籍。這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了一個(gè)人懶散地躺在床上，手中拿著書卻不去讀書的情景，暗示人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)而不是虛度光陰。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人懶散不學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可以用來(lái)批評(píng)那些不努力學(xué)習(xí)的人。

故事起源（Story Origin）：《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》記載了一個(gè)關(guān)于仰屋著書的故事。故事中，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)人孟嘗君曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)一位名叫公孫龍的學(xué)者。有一天，孟嘗君到公孫龍家拜訪，卻發(fā)現(xiàn)公孫龍?zhí)稍诖采涎鐾旎ò澹种袇s拿著一本書。孟嘗君問(wèn)他為什么不讀書，公孫龍回答說(shuō)：“我正在思考學(xué)問(wèn)的精髓，不需要讀書。”孟嘗君聽后大為震驚，認(rèn)為公孫龍是在浪費(fèi)時(shí)間，于是用“仰屋著書”形容他這種懶散不學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓成語(yǔ)，由動(dòng)詞“仰屋”和動(dòng)賓短語(yǔ)“著書”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他整天仰屋著書，可是成績(jī)卻一直不好。

2. 別總是仰屋著書，要主動(dòng)去學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成一個(gè)人躺在床上仰望天花板，手里拿著書卻不去讀，形象地表達(dá)了懶散不學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與學(xué)習(xí)和努力相關(guān)的成語(yǔ)，比如“勤能補(bǔ)拙”、“好學(xué)不倦”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我不想成為仰屋著書的人，我要努力學(xué)習(xí)。

2. 初中生：老師說(shuō)我們不能仰屋著書，要專心聽講。

3. 高中生：考試前的幾天，我整個(gè)人都像仰屋著書，每天都在復(fù)習(xí)。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助！