膝語(yǔ)蛇行造句
成語(yǔ)(Idiom):膝語(yǔ)蛇行 (xī yǔ shé xíng)
發(fā)音(Pronunciation):xī yǔ shé xíng
基本含義(Basic Meaning):形容人行走時(shí)彎腰低頭、遲緩而蜿蜒曲折的樣子。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):膝語(yǔ)蛇行是由“膝語(yǔ)”和“蛇行”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中,“膝語(yǔ)”指的是彎腰低頭的樣子,表示步履遲緩;“蛇行”指的是蛇爬行的樣子,表示行走曲折蜿蜒。膝語(yǔ)蛇行形容人行走時(shí)姿態(tài)低下、遲緩而曲折的樣子,常用來(lái)形容人行走緩慢、遲疑不前。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):膝語(yǔ)蛇行常用于形容人行走時(shí)顯得遲緩、猶豫不決的情況。可以用于描寫(xiě)一個(gè)人在面對(duì)困難、挑戰(zhàn)時(shí)行動(dòng)遲緩、猶豫不決,或者在做決策時(shí)遲疑不定的情況。
故事起源(Story Origin):《莊子·外物》中有一則寓言故事:“孔子游于陳,見(jiàn)二小兒辯日者。孔子曰:‘吾聞夫子之言而行之,如蜃樓之有影,如鴻毛之有重,猶膝語(yǔ)蛇行也。’”這個(gè)故事中,孔子看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯關(guān)于太陽(yáng)出沒(méi)的問(wèn)題,其中一個(gè)小孩堅(jiān)持太陽(yáng)是由地平線上升和落下的,另一個(gè)小孩則認(rèn)為太陽(yáng)是在天空中運(yùn)行的。孔子對(duì)其中一個(gè)小孩的觀點(diǎn)表示贊同,并用“膝語(yǔ)蛇行”來(lái)形容自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐孔子的教誨時(shí)的態(tài)度。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu),由兩個(gè)詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他心有余而力不足,走起路來(lái)總是膝語(yǔ)蛇行。
2. 在做決策時(shí),不要膝語(yǔ)蛇行,要果斷行動(dòng)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人行走時(shí)彎腰低頭、遲緩而蜿蜒曲折的樣子,形象地展示了膝語(yǔ)蛇行的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與行走、動(dòng)作相關(guān)的成語(yǔ),如腳踏實(shí)地、步履維艱等,來(lái)擴(kuò)展對(duì)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:他在操場(chǎng)上膝語(yǔ)蛇行地走,好像有什么事情讓他很擔(dān)心。
2. 初中生:他在考試時(shí)膝語(yǔ)蛇行地走進(jìn)考場(chǎng),看起來(lái)非常緊張。
3. 高中生:在面對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇時(shí),他膝語(yǔ)蛇行地猶豫了很久,最后才做出決定。
4. 大學(xué)生:他在工作面試中膝語(yǔ)蛇行地回答問(wèn)題,給人的印象不太積極。
5. 成年人:在困難面前,不能膝語(yǔ)蛇行,要勇往直前,克服困難。
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