連篇累牘造句
成語(Idiom):連篇累牘
發(fā)音(Pronunciation):lián piān lěi dú
基本含義(Basic Meaning):指文章、書信等內容連續(xù)而且繁多。
詳細解釋(Detailed Explanation):連篇累牘形容文章或書信連續(xù)不斷,數量繁多。篇和牘都是計算文章數量的單位,篇指文章,牘指寫字的木板。連篇累牘的含義是指文章寫得很多,字跡密密麻麻。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容一個人寫文章、寫書信或者寫作業(yè)非常勤奮,內容豐富。也可以用來形容一本書、一篇文章或者一封信的內容豐富,篇幅很長。
故事起源(Story Origin):《莊子·養(yǎng)生主》有一則寓言故事,講述了一個叫莒牛的人,他寫了很多文章,篇幅極多。后來,有人問莒牛為什么能寫出這么多文章,莒牛回答說:“我有一塊木板,每天寫滿一塊木板,就算是完成了一天的任務。”莒牛的回答使人們感嘆不已,從而形成了成語“連篇累牘”。
成語結構(Structure of the Idiom):連篇累牘是由兩個連續(xù)的詞組成的,沒有特定的詞序。
例句(Example Sentences):
1. 他非常勤奮,每天都能寫出連篇累牘的文章。
2. 這本小說的篇幅太長了,簡直是連篇累牘。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將連篇累牘的意思聯想為一塊木板上密密麻麻寫滿了文字,表示文章非常多。你可以想象莒牛每天都要寫滿一塊木板,這樣就能更容易記住這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與寫作、勤奮等相關的成語,如“勤能補拙”、“文思泉涌”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我每天都寫很多作業(yè),寫得連篇累牘。
2. 初中生:老師給我們布置了很多作業(yè),我們要努力寫出連篇累牘的答案。
3. 高中生:為了備考,我每天都要寫很多模擬試題,寫得連篇累牘。
4. 大學生:我的論文寫了很多頁,真是連篇累牘啊!
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