說長論短造句

更新時間:2024-06-16 12:24:13

說長論短所有造句

成語（Idiom）：說長論短

發(fā)音（Pronunciation）：shuō cháng lùn duǎn

基本含義（Basic Meaning）：指人在談?wù)摶蛟u論某事時，言辭激烈，過分詳細(xì)，甚至有些夸大其詞。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：說長論短是指在談?wù)摶蛟u論某事時，人們往往會過分詳細(xì)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至夸大事實(shí)。這種言辭激烈的談?wù)摮３в兄饔^色彩，不夠客觀公正。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容某人在評論某事時過于詳細(xì)、夸大其詞，或者言辭激烈、帶有主觀色彩。可以用來形容某人在辯論、評論或批評時過于冗長和激烈。

故事起源（Story Origin）：《史記·平原君虞卿列傳》記載了一個故事。故事中，趙國的平原君虞卿因?yàn)閷w國的政治問題有自己的看法，而與其他官員爭論。虞卿在辯論中言辭激烈，詳細(xì)評論了趙國的政治局勢，被人們形容為“說長論短”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由四個漢字組成，分別是“說”、“長”、“論”、“短”。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是說長論短，從來不給別人留下發(fā)言的機(jī)會。

2. 這位評論家在電視節(jié)目中說長論短，卻沒有提供實(shí)質(zhì)性的解決方案。

3. 別再說長論短了，我們需要行動起來解決問題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的四個漢字進(jìn)行拆分記憶，同時結(jié)合故事起源中的平原君虞卿的形象，形成一個生動的記憶場景。可以想象虞卿站在高臺上，一邊說個不停，一邊詳細(xì)評論趙國的政治問題，形成了“說長論短”的場景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與評論、辯論相關(guān)的成語，如“議論紛紛”、“一席之地”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：老師說長論短地解釋了課文的意思，讓我們更容易理解。

2. 初中生（14歲）：同學(xué)們在班會上說長論短地討論了學(xué)校的規(guī)章制度。

3. 高中生（18歲）：學(xué)生代表在校會上說長論短地講述了自己的建議和觀點(diǎn)。

精品推薦

分類導(dǎo)航

常見生僻字解釋

厑吖呵啊嗄嬶腌錒锕阿伌佁僾凒叆呆哀哎唉啀嗌嗳嘊噫噯埃堨塧壒娭娾嫒嬡嵦愛懓懝戹挨捱敱敳昹暧曖欸毐溰溾濭爱瑷璦癌皑皚皧瞹矮砨砹硋硙碍磑礙艾蔼薆藹誒譪譺诶賹躷銰鎄鑀锿閊閡阨阸隘霭靄靉餲馤騃魞鱛鱫鴱㝶㑸㕌㗒㗨

組詞造句

成語造句

網(wǎng)友關(guān)注造句