察三訪四造句
成語(yǔ)(Idiom):察三訪四
發(fā)音(Pronunciation):chá sān fǎng sì
基本含義(Basic Meaning):指對(duì)事物進(jìn)行仔細(xì)觀察和調(diào)查,以便得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):察,觀察;三,指“三個(gè)方面”或“多個(gè)方面”;訪,探訪;四,指“四個(gè)方面”或“多個(gè)方面”。察三訪四表示對(duì)事物進(jìn)行全面的觀察和調(diào)查,以便得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述對(duì)問(wèn)題、情況或人物的細(xì)致觀察和全面調(diào)查,以便做出準(zhǔn)確的判斷和決策的情境。適用于各種工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)景,如調(diào)查研究、決策分析、問(wèn)題解決等。
故事起源(Story Origin):察三訪四的故事起源于《漢書(shū)·周勃傳》。周勃是西漢初年的一位將領(lǐng),他在出征前,經(jīng)常察看敵軍的情況,調(diào)查敵軍兵力、兵種、布陣等方面的信息。他總是察看三次,訪問(wèn)四次,以確保自己對(duì)敵方的情況有全面準(zhǔn)確的了解,從而制定出更好的作戰(zhàn)計(jì)劃。后來(lái),人們就用“察三訪四”形容對(duì)事物進(jìn)行全面觀察和調(diào)查。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)詞+數(shù)詞+動(dòng)詞+數(shù)詞
例句(Example Sentences):
1. 在做決策之前,我們必須察三訪四,充分了解市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。
2. 這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,需要我們察三訪四,以便做出正確的判斷。
3. 做科學(xué)研究需要察三訪四,確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶成語(yǔ)察三訪四??梢韵胂笞约菏且晃徽{(diào)查員,需要進(jìn)行全面觀察和調(diào)查,察看三個(gè)方面,訪問(wèn)四個(gè)方面,以便得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ),例如“察言觀色”、“察言觀色”等。也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的調(diào)查研究方法和技巧,以提高對(duì)事物的觀察和調(diào)查能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
小學(xué)生:老師讓我們?cè)诳荚囍耙烊L四,充分了解題目的要求。
初中生:在選擇學(xué)習(xí)的方向時(shí),我們要察三訪四,選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。
高中生:在選大學(xué)時(shí),我們要察三訪四,了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)情況。
大學(xué)生:在找工作時(shí),我們要察三訪四,了解公司的文化和發(fā)展前景。
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分類(lèi)導(dǎo)航
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