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抱殘守缺造句

抱殘守缺所有造句

成語(Idiom):抱殘守缺

發(fā)音(Pronunciation):bào cán shǒu quē

基本含義(Basic Meaning):指固守舊觀念,不愿改革創(chuàng)新,守著殘缺不全的東西,不肯放棄或改變。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個(gè)成語由三個(gè)詞組成,分別是“抱”、“殘”和“守缺”。其中,“抱”表示緊緊抱住,不放開;“殘”表示殘缺不全;“守缺”表示守住缺點(diǎn)。整個(gè)成語的意思是指一個(gè)人或一個(gè)組織固守舊觀念,不愿意改革創(chuàng)新,守著殘缺不全的東西,不肯放棄或改變。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語常用于描述某個(gè)人或組織固守舊觀念,不愿意接受新的思想或改變現(xiàn)狀的情況。例如,可以用來形容一個(gè)人在工作中不愿意嘗試新的方法,仍然堅(jiān)持過去的做法,導(dǎo)致效率低下或者錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳,古代有一個(gè)國(guó)家的王子非常喜歡收集古董,他的收藏品中有一件非常珍貴的瓷器,但是因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久和使用的頻繁,這件瓷器已經(jīng)有了一些裂紋和破損。有一天,有個(gè)人向王子提出,可以修復(fù)這件瓷器,讓它恢復(fù)原狀。然而,王子卻堅(jiān)決不同意,他說這些破損是歷史的痕跡,是這件瓷器的一部分,不應(yīng)該改變。他寧愿保留這些破損的痕跡,也不愿意修復(fù)這件瓷器。后來,人們用“抱殘守缺”來形容那些固守舊觀念,不愿意改變的人或組織。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+抱殘守缺

例句(Example Sentences):

1. 他一直抱殘守缺,不愿意接受新的技術(shù)和方法。

2. 這家公司一直抱殘守缺,不愿意改變落后的管理模式。

3. 這個(gè)社團(tuán)抱殘守缺,不愿意接受新的成員和觀點(diǎn)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將每個(gè)字的意思和發(fā)音與成語的含義聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。例如,抱住殘缺不放開,守住缺點(diǎn)不改變。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過學(xué)習(xí)其他與改革、創(chuàng)新相關(guān)的成語來擴(kuò)展對(duì)“抱殘守缺”這個(gè)主題的理解,例如“守株待兔”、“坐井觀天”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:他們班上有一個(gè)同學(xué)一直抱殘守缺,不愿意嘗試新的游戲。

2. 初中生:有些學(xué)生抱殘守缺,不愿意接受新的學(xué)科,導(dǎo)致成績(jī)不理想。

3. 高中生:很多學(xué)生抱殘守缺,不愿意嘗試新的學(xué)習(xí)方法和技巧,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

4. 大學(xué)生:有些學(xué)生抱殘守缺,不愿意接受新的思想和觀點(diǎn),導(dǎo)致個(gè)人發(fā)展受限。

5. 成年人:一些人在工作中抱殘守缺,不愿意接受新的技術(shù)和管理方法,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展緩慢。

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