欲加之罪，何患無辭造句

更新時間:2024-06-14 22:17:38

欲加之罪，何患無辭所有造句

成語（Idiom）：欲加之罪，何患無辭

發音（Pronunciation）：yù jiā zhī zuì, hé huàn wú cí

基本含義（Basic Meaning）：如果有人想要對你加以指責或指控，你總能找到理由來辯解或辯護。

詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語源自《左傳·昭公二十五年》。原文是“欲加之罪，何患無辭”，意思是如果有人想要對你加以指責或指控，你總能找到理由來辯解或辯護。這句話表達了一個人在面對指責時，總能找到合理的辯解或辯護的意思。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述一個人能夠巧妙地回避責備或指責的情況。可以用在工作、學習或人際關系等各個場景中。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于春秋時期的魯國。當時，魯國的公子重耳被迫流亡他國，他的妻子孟姜女非常想念他。她每天都去探望他被囚禁的地方，但是她的委屈和哀傷卻被人利用，被人指責她不孝順。孟姜女聽到后，她非常憤怒并說了一句“欲加之罪，何患無辭”，表達了她總能找到辯解或辯護的意思。

成語結構（Structure of the Idiom）：欲加之罪，何患無辭是一個由六個字組成的成語，其中包含了欲、加、之、罪、何、患、無、辭等字。

例句（Example Sentences）：

1. 當老師責備他的時候，他總能找到合理的解釋，欲加之罪，何患無辭。

2. 在面對挑戰時，我們要學會欲加之罪，何患無辭，找到應對的方法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語拆分為兩個部分記憶，首先記住“欲加之罪”，然后再記住“何患無辭”，最后將兩個部分組合起來。可以通過多次重復和實踐來加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他類似的成語，如“有口皆碑”、“無可厚非”等，了解它們的故事起源和使用場景，以豐富自己的語言知識和應用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（8歲）：老師責備我沒有完成作業，但我說我忘記了，欲加之罪，何患無辭。

2. 初中生（14歲）：爸爸指責我太晚回家，我解釋說是因為交通堵塞，欲加之罪，何患無辭。

3. 高中生（17歲）：老師批評我沒有認真聽講，我說是因為困了，欲加之罪，何患無辭。

欲加之罪，何患無辭造句（1）-19條

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