破碎支離造句
成語（Idiom）：破碎支離（pò suì zhī lí）
發音（Pronunciation）：pò suì zhī lí
基本含義（Basic Meaning）：指事物破碎、支離破碎，形容事物分崩離析，毫無完整性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：破碎支離是一個形容詞性成語，用來形容事物分崩離析，毫無完整性。通常用來形容事物的破爛、破敗、脆弱等狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容物體、建筑、關系等的破爛、破敗狀態。也可以用來形容思維、邏輯等的混亂、支離破碎。
故事起源（Story Origin）：《左傳·文公十四年》：“齊有莊公之喪，以其甥共公為之宰，桓公使屈產為正。屈產謂共公曰：‘君有臣如屈產者，何必致屈產之官于齊也？’共公曰：‘吾有臣如屈產者，何必致屈產之官于齊也？’”后來，人們用“破碎支離”來形容事物分崩離析，毫無完整性。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞 + 名詞 + 形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 這座廢棄的建筑已經破碎支離，無法修復。
2. 他的夢想經歷了一次又一次的挫折，現在已經破碎支離了。
3. 這個家庭關系破碎支離，沒有任何溫暖的氛圍。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“破碎支離”與事物破爛、破敗的形象聯系起來，形成聯想記憶。可以想象一個瓷器被摔碎成碎片，支離破碎的樣子。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“破碎支離”意義相關的成語，如“支離破碎”、“支離破碎”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：小明的玩具被他弟弟摔碎了，現在看起來破碎支離的。
初中生：這個故事情節破碎支離，缺乏邏輯性。
高中生：這個家庭的關系已經破碎支離，沒有任何聯系了。
大學生：這幅畫的構圖破碎支離，缺乏整體的美感。
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