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金科玉臬造句

金科玉臬所有造句

成語(yǔ)(Idiom):金科玉臬

發(fā)音(Pronunciation):jīn kē yù niè

基本含義(Basic Meaning):指非常珍貴、寶貴的東西或人才。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):金科玉臬是由“金科”和“玉臬”兩個(gè)成語(yǔ)組成的,其中,“金科”指黃金科舉,即古代科舉制度中的金榜題名,代表著非常重要和珍貴的事物;而“玉臬”指古代皇帝用來(lái)命官的玉器,象征著非常優(yōu)秀和珍貴的人才。金科玉臬合并后的成語(yǔ)意為非常珍貴、寶貴的東西或人才。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):金科玉臬常用于贊美、描述非常重要、珍貴的事物或人才,例如用來(lái)形容一位非常有才華的藝術(shù)家、一項(xiàng)重要的科研成果、或者一本非常有價(jià)值的書(shū)籍等。

故事起源(Story Origin):金科玉臬的故事起源于中國(guó)古代的科舉制度。科舉制度是古代中國(guó)選拔人才的一種制度,通過(guò)考試選拔出優(yōu)秀的人才進(jìn)入官僚體系。其中,金榜題名是指通過(guò)科舉考試的考生的名字被刻在金質(zhì)的榜單上,代表著榮耀和重要性。而玉臬則是古代皇帝用來(lái)命官的一種玉制器具,代表著皇帝對(duì)人才的重視和賞識(shí)。金科玉臬作為成語(yǔ),借用了這兩個(gè)象征性的詞語(yǔ),形容非常重要、珍貴的事物或人才。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):金科玉臬是由兩個(gè)成語(yǔ)組成的,形式上是并列的關(guān)系。

例句(Example Sentences):

1. 這本書(shū)是我讀過(guò)的金科玉臬之作,非常值得推薦。

2. 他是我們學(xué)校的金科玉臬,成績(jī)優(yōu)秀且才華出眾。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住金科玉臬這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一位考生在科舉考試中取得了金榜題名,代表他非常重要和珍貴;同時(shí),皇帝也賞識(shí)他,賦予他玉臬,表示他是優(yōu)秀和珍貴的人才。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代科舉制度、金榜題名的含義和歷史背景,以及古代玉器的文化意義和制作工藝等相關(guān)知識(shí),來(lái)深入了解金科玉臬這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師說(shuō)我寫(xiě)的作文是金科玉臬,我很開(kāi)心。

2. 初中生:我們班上有一位同學(xué)是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的金科玉臬,每次都能取得好成績(jī)。

3. 高中生:這本詩(shī)集是中國(guó)古代文學(xué)的金科玉臬,對(duì)于了解中國(guó)文化非常有幫助。

4. 大學(xué)生:這位教授是我們學(xué)校的金科玉臬,他在自己的領(lǐng)域里有很高的聲望。

5. 成年人:這幅畫(huà)的價(jià)值不亞于一幅金科玉臬,是我收藏中的珍品之一。

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