百無一是造句
成語(Idiom):百無一是
發音(Pronunciation):bǎi wú yī shì
基本含義(Basic Meaning):形容事物沒有一點可取之處,毫無價值或可取之處。
詳細解釋(Detailed Explanation):百無一是是一個由四個漢字組成的成語,其中“百”表示數量之多,“無”表示沒有,“一”表示一個,“是”表示對的意思。整個成語的意思是指某個事物或情況沒有一點可取之處,毫無價值或可取之處。
使用場景(Usage Scenarios):百無一是常常用來形容某個人或某個事物非常糟糕,沒有任何值得稱贊的地方。例如,當一個人的工作做得非常差,沒有任何好的方面時,可以說他的工作百無一是。
故事起源(Story Origin):百無一是這個成語最早出現在《東漢書·李膺傳》中。當時,李膺被任命為南陽太守,他對當地的政務處理得非常不好,沒有一個決策是正確的。因此,人們用“百無一是”來形容他的才能和決策的錯誤。
成語結構(Structure of the Idiom):百無一是是一個四個字的成語,其中“百”、“無”、“一”、“是”分別表示數量、沒有、一個和對的意思。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講百無一是,毫無說服力。
2. 這個項目的規劃百無一是,完全沒有考慮到實際情況。
3. 這部電影百無一是,沒有一點好笑的地方。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“百無一是”拆分成四個字,分別記憶每個字的意思,然后再將它們組合起來。可以通過反復閱讀例句和使用場景來加深記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似的成語,例如“一無是處”、“一無可取”等,來擴展對類似意思的成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的畫百無一是,都畫得很丑。
2. 初中生:這本書百無一是,沒有一句好詩。
3. 高中生:這個學校的教學質量百無一是,連基本的知識都教不好。
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