延頸鶴望造句
成語(Idiom):延頸鶴望(yán jǐng hè wàng)
發(fā)音(Pronunciation):yán jǐng hè wàng
基本含義(Basic Meaning):形容人或動物伸長脖子遠望,表示迫切地期盼或渴望。
詳細解釋(Detailed Explanation):比喻迫切地期望或渴望某種事物,希望能夠早日實現(xiàn)。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容個人或團體對某種事物的迫切期望或渴望,也可用于形容遠望或追求目標的行為。
故事起源(Story Origin):古時候有一位名叫顧愷之的畫家,他非常渴望能夠畫一幅真正栩栩如生的鶴,但他始終無法畫得滿意。于是,他常常到野外觀察鶴的姿態(tài)和動作,希望能夠從中獲得靈感。每次他看到鶴在水邊伸長脖子遠望的樣子,都感到非常羨慕和渴望能夠畫出這樣的作品。因此,人們就用“延頸鶴望”來形容對某種事物的迫切渴望。
成語結構(Structure of the Idiom):四個漢字組成的成語,沒有特定的固定搭配。
例句(Example Sentences):
1. 他一直在等待著工作的機會,像延頸鶴望一樣渴望著成功的機會。
2. 這個小男孩每天都在窗前延頸鶴望,希望能夠看到父母的歸來。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。想象一個鶴在遠處伸長脖子遠望的形象,同時想象自己渴望某種事物的情景,將這個形象與成語關聯(lián)起來,有助于記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以了解更多與鶴相關的成語和文化,例如“鶴立雞群”、“鶴發(fā)童顏”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我期望能夠在期末考試中取得好成績,像延頸鶴望一樣迫切渴望著。
2. 初中生:我渴望能夠考上理想的高中,每天都在延頸鶴望般地期盼著錄取通知書的到來。
3. 高中生:我迫切期望能夠被心儀的大學錄取,每天都在延頸鶴望般地盼望著錄取通知。
4. 大學生:我渴望能夠找到一份理想的工作,像延頸鶴望一樣追求著職業(yè)發(fā)展的機會。
精品推薦
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨,風向:西南風,風力:4-5級轉5-6級,氣溫:31/26℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 庫車縣05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:14/6℃
- 原州區(qū)05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/11℃
- 正寧縣05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/15℃
- 惠農(nóng)區(qū)05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:29/16℃
- 塔城地區(qū)05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃