陳舊不堪造句

更新時間:2024-06-13 07:18:10

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成語（Idiom）：陳舊不堪

發(fā)音（Pronunciation）：chén jiù bù kān

基本含義（Basic Meaning）：形容事物過時、陳腐，不堪使用或接受。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指某種事物已經(jīng)過時、陳腐，無法再被接受或使用。它可以用來形容觀念、思想、物品或事物的陳舊、過時和不適用。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一些過時的觀念、陳舊的言論、老舊的設(shè)備或不再適用的事物。也可以用來形容人的思維僵化、不愿接受新事物的狀態(tài)。

故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)故事起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞+動詞

例句（Example Sentences）：

1. 這種陳舊不堪的觀念已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展了。

2. 這臺電視機(jī)太陳舊不堪了，已經(jīng)無法正常使用了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將陳舊不堪與過時的事物聯(lián)系起來，例如一臺老舊的電視機(jī)或一本陳舊的書籍。可以想象這些事物被拋棄或被人嘲笑的情景，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 可以學(xué)習(xí)其他與過時、陳舊相關(guān)的成語，如“一窮二白”、“一蹴而就”等。

2. 可以了解一些與現(xiàn)代社會發(fā)展相關(guān)的新詞匯和熱門話題，以保持對時事的了解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這本書太陳舊不堪了，里面的故事都過時了。

2. 初中生：老師的教學(xué)方法太陳舊不堪了，我們需要更多的互動和實(shí)踐。

3. 高中生：這個觀點(diǎn)已經(jīng)陳舊不堪了，需要更加開放和包容的思維方式。

4. 大學(xué)生：這種傳統(tǒng)觀念已經(jīng)陳舊不堪了，我們應(yīng)該積極追求創(chuàng)新和變革。

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