難能可貴造句
成語(Idiom):難能可貴
發(fā)音(Pronunciation):nán néng kě guì
基本含義(Basic Meaning):形容非常珍貴、難得的品質(zhì)或才能。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):難能可貴是指某種品質(zhì)或才能非常珍貴,很難得到。這個成語強(qiáng)調(diào)了某種特質(zhì)的稀缺性和重要性。
使用場景(Usage Scenarios):可以用于贊美他人的優(yōu)秀品質(zhì)、才能或行為,也可以用于形容某種珍貴的機(jī)會或情況。
故事起源(Story Origin):關(guān)于難能可貴的故事起源不太明確,但它是受到中國古代文化和價值觀的影響而形成的。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):難(difficult)能(able)可(can)貴(valuable)。
例句(Example Sentences):
1. 他的勤奮工作態(tài)度難能可貴。
2. 這份工作機(jī)會難能可貴,你應(yīng)該好好把握。
3. 她的善良和樂于助人的品質(zhì)難能可貴。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語的四個字分開記憶,理解每個字的意思,并聯(lián)想到形容非常珍貴、難得的品質(zhì)或才能。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語,如難得糊涂、千載難逢等,以擴(kuò)大詞匯量并提高語言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他的畫畫技巧真是難能可貴,每一幅畫都像藝術(shù)品一樣美麗。
2. 初中生:在這個競爭激烈的社會中,擁有一顆勇敢面對挑戰(zhàn)的心是難能可貴的。
3. 高中生:在學(xué)術(shù)研究中,發(fā)現(xiàn)新的問題并提出解決方案是一項(xiàng)難能可貴的能力。
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