圖文并茂造句
圖文并茂（tú wén bìng máng）
發音：tú wén bìng máng
基本含義：形容文字和圖片相結合，使表達更加生動形象。
詳細解釋：圖文并茂是一個形容詞短語，由“圖文”和“并茂”兩個部分組成。圖文指的是圖片和文字，而并茂表示兩者結合得很好，相輔相成，使表達更加豐富生動。用來形容文字和圖片相結合，使得內容更加生動、形象，給人留下深刻的印象。
使用場景：圖文并茂常常用于描述文章、演講、報告、展覽等中使用了豐富的圖片和文字，使得內容更加生動有趣，吸引讀者或觀眾的注意力。
故事起源：這個成語的起源可以追溯到南朝梁代的文學家梁沖。梁沖是一位才華橫溢的文學家，他的文章以文辭華麗、意境深遠而著稱。梁沖的文章常常會配以精美的插圖，使得他的作品更加生動形象。因此，人們常常用“圖文并茂”來形容他的作品。
成語結構：形容詞短語，由“圖文”和“并茂”兩個部分組成。
例句：
1. 這本書的插圖和文字都很精美，真是圖文并茂。
2. 這篇文章圖文并茂，讀起來很有趣。
記憶技巧：可以將“圖文并茂”拆分成兩個部分記憶。圖文指的是圖片和文字，而并茂表示兩者結合得很好。可以想象一幅畫中有文字，兩者相互補充，使得畫面更加豐富生動。
延伸學習：可以進一步了解中國古代文學和繪畫的發展，了解梁沖的作品和他對文學藝術的貢獻。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡看圖文并茂的故事書，里面有很多有趣的插圖和好看的文字。
2. 初中生：老師給我們布置了一篇圖文并茂的作文，要求我們用圖片和文字來表達我們的想法。
3. 高中生：我參加了一次圖文并茂的演講比賽，通過圖片和文字展示了我的研究成果。
4. 大學生：在我的研究論文中，我采用了圖文并茂的方式來展示實驗數據和分析結果。
精品推薦
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨，風向：西南風，風力：4-5級轉5-6級，氣溫：31/26℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東南風，風力：<3級，氣溫：21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉多云，風向：西北風，風力：<3級，氣溫：23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨，風向：東風，風力：<3級，氣溫：22/7℃
- 庫車縣05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：14/6℃
- 原州區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：24/11℃
- 正寧縣05月30日天氣:多云，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：23/15℃
- 惠農區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：29/16℃
- 塔城地區05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：17/5℃