方足圓顱造句

更新時間:2024-06-08 23:36:56

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成語（Idiom）：方足圓顱 (fāng zú yuán hú)

發(fā)音（Pronunciation）：fāng zú yuán hú

基本含義（Basic Meaning）：指人的頭腦簡單，思維呆板，缺乏靈活性和創(chuàng)造力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“方足圓顱”由“方足”和“圓顱”兩個詞組成。其中，“方足”表示僵硬、呆板，指人的思維方式固定、缺乏靈活性；“圓顱”表示頭腦簡單，指人的智力水平低下。整個成語形象地描述了一個人的思維僵硬、頭腦簡單的狀態(tài)。

使用場景（Usage Scenarios）：該成語可以用于形容一個人的思維方式呆板、缺乏創(chuàng)造力，或者指責某人思維簡單、不靈活。

故事起源（Story Origin）：成語“方足圓顱”源于明代文學家馮夢龍的《警世通言》中的《方足圓顱》故事。故事講述了一個名叫方足圓顱的人，他的頭腦簡單，思維僵化，對于各種事物都沒有創(chuàng)新和靈活的思考能力。這個故事通過夸張的形象描述，揭示了思維僵化、缺乏創(chuàng)造力的弊端。

成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“方足”和“圓顱”兩個形容詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的思維方足圓顱，對于新事物毫無接受能力。

2. 這個團隊的領導方足圓顱，缺乏創(chuàng)新思維，無法推動項目進展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一個人的頭像是一個方形的足球，形象地表示一個人的思維方式呆板、缺乏靈活性。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與思維方式相關的成語，如“目光短淺”、“見識狹窄”等，以豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他的方足圓顱，連最簡單的數(shù)學題都不會做。

2. 初中生：老師說他的方足圓顱，導致他在團隊合作中缺乏靈活性。

3. 高中生：這位科學家的研究成果卓越，完全顛覆了以往方足圓顱的觀念。