年淹日久造句

更新時(shí)間:2024-06-14 22:35:35

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年淹日久（nián yān rì jiǔ）

發(fā)音：nián yān rì jiǔ

基本含義：指時(shí)間的積累和長(zhǎng)期的淹沒，形容事物經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的沉浸或浸泡而逐漸深化或消失。

詳細(xì)解釋：年淹日久是由“年”、“淹”、“日”、“久”四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。其中，“年”表示時(shí)間的長(zhǎng)久，多指長(zhǎng)時(shí)間；“淹”表示淹沒，覆蓋；“日”表示每天，日復(fù)一日；“久”表示長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指時(shí)間的積累和長(zhǎng)期的淹沒，形容事物經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的沉浸或浸泡而逐漸深化或消失。

使用場(chǎng)景：年淹日久常用于形容某種情況、事物或觀念經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和沉淀而產(chǎn)生的影響。可以用來(lái)形容某種習(xí)慣、傳統(tǒng)、觀念等經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的傳承而變得根深蒂固，也可以用來(lái)形容某種技能、知識(shí)等經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐而變得熟練或深入。

故事起源：關(guān)于年淹日久的具體故事起源暫無(wú)明確記載，但這個(gè)成語(yǔ)的意義與漢字的組合相對(duì)應(yīng)，可以想象成物體長(zhǎng)時(shí)間的積累和沉淀。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：年淹日久是一個(gè)四字成語(yǔ)，由四個(gè)漢字組成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

例句：

1. 這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)年淹日久，已經(jīng)成為我們民族的獨(dú)特文化。

2. 他的技藝之精湛，乃是年淹日久的積累。

記憶技巧：可以通過將年淹日久與時(shí)間的長(zhǎng)久積累聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)物體經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的淹沒和沉淀，逐漸變得根深蒂固或消失，從而幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展對(duì)年淹日久的理解，如“日積月累”、“久經(jīng)沙場(chǎng)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我和我的朋友們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)間年淹日久，我們已經(jīng)成為了最好的朋友。

2. 初中生：這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)年淹日久，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天早上鍛煉身體的習(xí)慣。

3. 高中生：這種觀念已經(jīng)年淹日久，已經(jīng)根深蒂固地影響了整個(gè)社會(huì)。

4. 大學(xué)生：我經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，技能已經(jīng)年淹日久，可以獨(dú)當(dāng)一面了。