才高行厚造句
成語(Idiom):才高行厚
發(fā)音(Pronunciation):cái gāo xíng hòu
基本含義(Basic Meaning):指一個人既有才華又有品德,能力高超且行為正直。
詳細解釋(Detailed Explanation):才高行厚是由“才高”和“行厚”兩個詞組成的成語。才高指的是人的才能很高超,具有出眾的才華;行厚指的是人的品德很好,行為正直。這個成語表示一個人不僅在才能上很出色,而且在品德上也非常優(yōu)秀。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個人的才華和品德兼?zhèn)洌芰Ω叱覟槿苏钡那闆r。可以用來贊美、欣賞或評價一個人。
故事起源(Story Origin):《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》中記載了一個故事。公元前209年,秦國與趙國發(fā)生戰(zhàn)爭,秦將白起在攻打趙國的時候,遇到了一個叫趙括的將領。趙括才華橫溢,善于用兵,而且他還非常重視士兵的生活,對待士兵非常厚道。因此,白起對他贊賞有加,稱贊他“才高行厚”。這個故事就是這個成語的典故來源。
成語結構(Structure of the Idiom):名詞+形容詞+形容詞
例句(Example Sentences):
1. 他不僅才高,而且行厚,是我們公司的驕傲。
2. 這位教授才高行厚,深受學生們的喜愛。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一個身材高大、才華出眾的人,他行走間腳步沉穩(wěn),仿佛厚實的大地。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與才能和品德有關的成語,如“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ拔奈潆p全”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師是一個才高行厚的人,他既教得好,又對我們很好。
2. 初中生:我希望將來能成為一個才高行厚的人,為社會做出貢獻。
3. 高中生:他才高行厚,不僅學習成績優(yōu)秀,而且為人正直,深受老師和同學們的尊重。
4. 大學生:我們學校有很多才高行厚的教授,他們不僅在學術上有成就,而且為學生們提供了很多幫助。
5. 成年人:他是一個才高行厚的企業(yè)家,他的公司不僅業(yè)績出色,而且對員工非常關心。
精品推薦
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨,風向:西南風,風力:4-5級轉5-6級,氣溫:31/26℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 庫車縣05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:14/6℃
- 原州區(qū)05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/11℃
- 正寧縣05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/15℃
- 惠農(nóng)區(qū)05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:29/16℃
- 塔城地區(qū)05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃