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拄笏看山造句

拄笏看山所有造句

成語(yǔ)(Idiom):拄笏看山

發(fā)音(Pronunciation):zhǔ hù kàn shān

基本含義(Basic Meaning):以拄著拐杖的姿勢(shì)觀賞山景,比喻只了解事物的表面,缺乏深入了解和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):拄笏,古代官員出巡時(shí)所用的拐杖,象征權(quán)力和地位;看山,指觀賞山景。成語(yǔ)“拄笏看山”比喻只停留在事物的表面,只看到表象,沒(méi)有深入了解和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。這種淺薄的觀察方式往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)事物的誤解和錯(cuò)誤判斷。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容人對(duì)事物只有膚淺的了解,沒(méi)有深入研究和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。也可以用來(lái)批評(píng)那些只看到表面現(xiàn)象、片面地評(píng)價(jià)問(wèn)題的人。

故事起源(Story Origin):據(jù)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)源于晉代文學(xué)家陶淵明的《歸園田居》:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”陶淵明以拄著拐杖的姿勢(shì)欣賞著美麗的山景,表達(dá)了對(duì)大自然的深入體驗(yàn)和真實(shí)感受。后來(lái),人們用“拄笏看山”來(lái)形容只停留在事物表面,沒(méi)有深入了解和真實(shí)認(rèn)識(shí)的狀態(tài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):拄笏(動(dòng)詞短語(yǔ))+ 看山(動(dòng)賓結(jié)構(gòu))

例句(Example Sentences):

1. 他只是拄笏看山,對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有真正的了解。

2. 別只拄笏看山,要多了解一下背后的原因。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)人拄著拐杖站在山邊,卻只看到山的表面,沒(méi)有真正走進(jìn)去。這樣的形象可以幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與了解和認(rèn)識(shí)相關(guān)的成語(yǔ),例如“見(jiàn)微知著”、“一知半解”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:他只是拄笏看山,對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有真正的了解。

2. 初中生:我們不能只拄笏看山,要深入了解問(wèn)題的本質(zhì)。

3. 高中生:他在演講中只拄笏看山,沒(méi)有深入分析問(wèn)題的根源。

4. 大學(xué)生:我們要避免拄笏看山的做法,要通過(guò)深入研究獲得真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

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