一肢半節(jié)造句
成語(Idiom):一肢半節(jié)
發(fā)音(Pronunciation):yī zhī bàn jié
基本含義(Basic Meaning):指人體缺乏一部分肢體或關(guān)節(jié),形容殘疾或缺陷。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語“一肢半節(jié)”源自《左傳·襄公十四年》:“我不以一肢半節(jié)為人。”意思是說,我不把缺少一部分肢體或關(guān)節(jié)看作是不完整的人。這個(gè)成語形容人體缺少部分肢體或關(guān)節(jié),比喻殘疾或缺陷。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容人體缺少部分肢體或關(guān)節(jié)的情況,也可用于比喻其他方面的缺陷或不完整。
故事起源(Story Origin):成語“一肢半節(jié)”出自《左傳·襄公十四年》,原文是“我不以一肢半節(jié)為人”。這句話是魯國大夫子貢對(duì)魯襄公說的,他希望魯襄公不要因?yàn)闅埣不蛉毕荻床黄鹱约骸:髞恚@句話被引申為成語,形容人體缺少部分肢體或關(guān)節(jié)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由四個(gè)字組成,形容人體缺少部分肢體或關(guān)節(jié)。
例句(Example Sentences):
1. 他只有一肢半節(jié),但是仍然充滿了生活的勇氣。
2. 雖然他缺少一只手,但他依然能夠完成許多困難的任務(wù)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“一肢半節(jié)”與“殘疾”或“缺陷”等詞語聯(lián)系起來記憶。也可以想象一個(gè)人缺少一部分肢體或關(guān)節(jié)的形象,來幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與身體、健康相關(guān)的成語,如“一目十行”、“手舞足蹈”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他只有一肢半節(jié),但是他依然樂觀向上。
2. 初中生:盡管她只有一肢半節(jié),但她在學(xué)業(yè)上取得了很大的成績。
3. 高中生:他雖然有一肢半節(jié),但他依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),展現(xiàn)出了非凡的毅力。
4. 大學(xué)生:她雖然有一肢半節(jié),但她用自己的努力證明了自己的價(jià)值。
5. 成人:他身體有一肢半節(jié),但他的意志力和勇氣卻是完整的。
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