時(shí)異勢(shì)殊造句

更新時(shí)間:2024-04-20 01:10:23

時(shí)異勢(shì)殊所有造句

成語（Idiom）：時(shí)異勢(shì)殊

發(fā)音（Pronunciation）：shí yì shì shū

基本含義（Basic Meaning）：形勢(shì)變化，時(shí)代不同，情勢(shì)各異。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指隨著時(shí)代的變遷，形勢(shì)和情況也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，不同的時(shí)代有不同的特點(diǎn)和要求。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述不同時(shí)期的差異和變化，強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景對(duì)事物發(fā)展的影響。

故事起源（Story Origin）：《史記·太史公自序》中有一句話：“時(shí)異勢(shì)殊，事不可終。”這句話意味著時(shí)代不同時(shí)，情況也會(huì)有所不同。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：時(shí)異勢(shì)殊是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語，分別是“時(shí)”、“異”、“勢(shì)”和“殊”。

例句（Example Sentences）：

1. 隨著科技的發(fā)展，我們的生活方式時(shí)異勢(shì)殊。

2. 不同國(guó)家的文化背景導(dǎo)致了社會(huì)制度的時(shí)異勢(shì)殊。

3. 在不同歷史時(shí)期，人們對(duì)美的追求也是時(shí)異勢(shì)殊的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將每個(gè)字的意思進(jìn)行聯(lián)想，如“時(shí)”代表時(shí)間，“異”代表不同，“勢(shì)”代表形勢(shì)，“殊”代表特殊。通過將這些意思進(jìn)行組合，幫助記憶整個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解不同歷史時(shí)期的文化和社會(huì)背景，可以更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：在不同的季節(jié)里，天氣時(shí)異勢(shì)殊，有的時(shí)候很熱，有的時(shí)候很冷。

2. 初中生：不同時(shí)期的人們對(duì)美的追求也是時(shí)異勢(shì)殊的，現(xiàn)在的審美觀與古代的審美觀有很大的不同。

3. 高中生：隨著科技的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了時(shí)異勢(shì)殊的變化，現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)很多知識(shí)。

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