了然于胸造句
成語(Idiom):了然于胸
發(fā)音(Pronunciation):liǎo rán yú xiōng
基本含義(Basic Meaning):指對事情的來龍去脈、內(nèi)情外情等有清楚的了解和把握。
詳細解釋(Detailed Explanation):了然于胸形容對某件事情的了解非常清楚,對其內(nèi)外情況、來龍去脈等都有透徹的了解和把握。這個成語強調(diào)對事情的全面了解,不僅僅是表面上的了解,而是對事情的各個方面都有深入的認識。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容對某個問題或事情的了解非常透徹,能夠清楚地判斷和處理。可以用在工作、學習、生活等各個場景中,強調(diào)對事情的深入了解和全面把握。
故事起源(Story Origin):《左傳·昭公十五年》中有一則故事。春秋時期,晉國有一位名叫趙盾的大夫,他曾經(jīng)在晉國內(nèi)外歷任重要職務,對晉國的政治和軍事非常了解。有一次,晉國的國君問趙盾:“你對晉國的盛衰興敗有何看法?”趙盾回答說:“我對晉國的盛衰興敗了然于胸。”這句話意味著趙盾對晉國的歷史和現(xiàn)狀非常了解,能夠清楚地判斷晉國的盛衰興敗。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):了然于胸是一個由三個詞組成的成語,其中了然是動詞短語,表示了解清楚的意思;于是介詞,表示動作對象;胸是名詞,表示心胸、胸懷的意思。
例句(Example Sentences):
1. 他對這個項目的情況了然于胸,能夠清楚地指導工作。
2. 這位領導對公司的運營狀況了然于胸,能夠準確地把握市場動態(tài)。
3. 他對歷史事件的了解非常透徹,對每個細節(jié)都了然于胸。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人站在高山之巔,俯瞰整個山谷和周圍的景色,他對這個地方的情況了然于胸。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與“了然于胸”相關(guān)的成語和詞語,如“心領神會”、“洞若觀火”等,可以更好地豐富自己的詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師講解的數(shù)學題我都了然于胸,所以能夠迅速解答。
2. 初中生:我對歷史事件的了解非常透徹,對每個細節(jié)都了然于胸。
3. 高中生:我對課程表中的每門課程都了然于胸,能夠合理安排學習時間。
4. 大學生:我對這個專業(yè)的知識了解非常清楚,對未來的發(fā)展方向有了然于胸的規(guī)劃。
精品推薦
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨,風向:西南風,風力:4-5級轉(zhuǎn)5-6級,氣溫:31/26℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 庫車縣05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:14/6℃
- 原州區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:24/11℃
- 正寧縣05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/15℃
- 惠農(nóng)區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:29/16℃
- 塔城地區(qū)05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃