救黥醫劓造句

更新時間:2024-06-12 23:03:07

救黥醫劓所有造句

成語（Idiom）：救黥醫劓

發音（Pronunciation）：jiù líng yī yì

基本含義（Basic Meaning）：救黥醫劓是一個形容詞性成語，指的是醫治傷痕或創傷，引申為挽救危急情況或解決嚴重問題。

詳細解釋（Detailed Explanation）：救黥醫劓由“救黥”和“醫劓”兩個詞組成。救黥意為救治傷痕，醫劓意為醫治傷痛。這個成語形象地比喻解決問題或挽救危急情況。

使用場景（Usage Scenarios）：救黥醫劓常用于形容在危急關頭或嚴重問題出現時，及時采取有效措施挽救或解決問題的行為。它可以用于各種場合，如形容醫生救治病人、政府采取緊急措施解決社會問題等。

故事起源（Story Origin）：救黥醫劓的故事起源于《左傳·襄公二十五年》。當時，晉國的公子重耳被楚國追殺，逃到了晉國的哀公那里。楚國為了追捕公子重耳，派來了一位名叫黥布的追捕人員。哀公知道了情況后，立刻派人給公子重耳治療傷口，并為他提供了保護。最終，公子重耳成功逃脫了楚國的追捕。這個故事成為成語救黥醫劓的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：救黥醫劓是一個由兩個動詞組成的成語，表示連續的行為。

例句（Example Sentences）：

1. 在經濟危機中，政府采取了救黥醫劓的措施，穩定了市場。

2. 醫生救黥醫劓，成功挽救了病人的生命。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過形象化記憶詞語中的關鍵詞來記憶救黥醫劓。可以想象一個醫生救治傷痛的形象，以及醫生采取緊急措施挽救危急情況的形象。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關成語，如“救急扶危”、“醫治百病”等，以擴展對救黥醫劓的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我幫助同學找到了丟失的書包，救黥醫劓。

2. 初中生：老師采取了救黥醫劓的方法，解決了學校的問題。

3. 高中生：在突發事件中，政府采取了救黥醫劓的措施，保護了市民的安全。

4. 大學生：醫生在手術中救黥醫劓，挽救了病人的生命。