言多語失造句

更新時間:2024-06-08 00:46:20

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成語（Idiom）：言多語失

發音（Pronunciation）：yán duō yǔ shī

基本含義（Basic Meaning）：指說話過多而失言失語，無法表達清楚或失去了說服力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：言多語失是由“言”、“多”、“語”和“失”四個字組成的成語。言指言語，多指過多，語指語言，失指失去。這個成語形象地描述了一個人說話過多，導致言語不清或無法表達清楚的情況。它還可以表示一個人說話失去了說服力，無法讓人信服。

使用場景（Usage Scenarios）：言多語失常常用于批評一個人說話過多、啰嗦，而且言辭不清或無法表達清楚的情況。也可以用來形容一個人的說話缺乏說服力，無法讓人信服。這個成語可以用于日常生活中的各種場合，比如工作、學習、家庭等。

故事起源（Story Origin）：言多語失的故事起源于《史記·平津侯主父列傳》。故事中，主父列是趙國的一位宰相，他非常善于辯論和言辭，但有一次，他在辯論中說話過多，結果言辭不清，無法表達自己的觀點。因此，人們就用“言多語失”來形容這種情況。

成語結構（Structure of the Idiom）：言多語失是一個由四個漢字組成的成語，每個字都有自己的含義，相互結合形成了這個成語的特定意義。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然說了很多話，但是言多語失，沒有說服力。

2. 我們應該避免言多語失，要講清楚自己的觀點。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將這個成語拆解成四個字，然后分別記憶每個字的含義，再將它們組合起來形成整個成語的意思。可以結合故事起源來記憶這個成語。

延伸學習（Extended Learning）：你可以學習其他類似的成語，比如“多言多語”、“言簡意賅”等，來擴展你的漢語詞匯。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他言多語失，老師都聽不懂他在說什么。

2. 初中生：在辯論比賽中，他言多語失，沒有說服力。

3. 高中生：他平時說話太啰嗦，經常言多語失，讓人煩不勝煩。

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