默不作聲造句

更新時間:2024-06-14 12:10:30

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成語（Idiom）：默不作聲

發(fā)音（Pronunciation）：mò bù zuò shēng

基本含義（Basic Meaning）：指在某種情況下保持沉默，不發(fā)表意見或表態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指在特定的情況下，選擇保持沉默，不說話或不表達(dá)自己的意見。這個成語強調(diào)了保持沉默的態(tài)度，不參與討論或爭論。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容在重要場合或關(guān)鍵時刻選擇保持沉默的情況，表示對事態(tài)的觀察、思考或?qū)λ说囊庖姵直Ａ魬B(tài)度。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一位官員。相傳，唐朝時期，有一位名叫陳子昂的官員，他在朝廷上一直默不作聲，不發(fā)表意見。有一天，皇帝問他為什么一直保持沉默，他回答說：“默默觀察、靜靜思考，才能更好地為國家做出貢獻(xiàn)。”這個故事流傳下來，逐漸演變成了“默不作聲”這個成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+不+動詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 在會議上，他默不作聲，靜靜地聽著別人的發(fā)言。

2. 面對爭議，他選擇默不作聲，不參與討論。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“默不作聲”與“默默觀察、靜靜思考”聯(lián)系起來，這樣可以更好地理解和記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與沉默、表達(dá)相關(guān)的成語，如“一言不發(fā)”、“閉口不談”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

小學(xué)生：在游戲中，他默不作聲，認(rèn)真地思考下一步的策略。

初中生：面對老師的批評，他選擇默不作聲，靜靜地接受教訓(xùn)。

高中生：在班級討論中，他默不作聲，仔細(xì)傾聽各種觀點后再發(fā)表自己的看法。

大學(xué)生：在團(tuán)隊討論中，他默不作聲，等待其他成員發(fā)表意見后再做出決策。

默不作聲造句（1）-66條

1、究竟是從那一天開始,那些陪伴在自己身邊的人,一個個默不作聲的離開了。2、一天下來,他們不是默不作聲,就是故意“咿咿啞啞”比劃手勢,堅持不說話。3、你若沒有話說，就要聽我說，你當(dāng)默不作聲，我就把智慧教導(dǎo)你。4、丹尼洛默不作聲地疾馳，左手中持著一柄拔出的短劍，像用連枷打谷似的用那條短柄長鞭抽打著栗色... [查看全部]