繪聲繪形造句
成語(Idiom):繪聲繪形(huì shēng huì xíng)
發音(Pronunciation):huì shēng huì xíng
基本含義(Basic Meaning):形容繪畫或描述得十分生動逼真。
詳細解釋(Detailed Explanation):繪聲繪形是由《后漢書·藝文志》中的一篇文章《文賦》中的一句話演變而來。形容人物形象或事物描寫得十分生動逼真,讓人感覺好像聽到了聲音,看到了形狀。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容文學作品、繪畫作品或者其他表達形式中生動而逼真的描寫。
故事起源(Story Origin):《后漢書·藝文志》是東漢末年的一部重要文化史書,其中記載了很多藝術作品和文學創作。在《文賦》這篇文章中,作者以繪聲繪形來形容作品的生動描寫,表達了對藝術創作的贊美。
成語結構(Structure of the Idiom):繪聲繪形是一個動賓短語,由兩個動詞構成。
例句(Example Sentences):
1. 他的畫筆下的花朵繪聲繪形,真是讓人賞心悅目。
2. 這篇文章描寫得繪聲繪形,讀起來真有如身臨其境的感覺。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶這個成語。可以想象一個畫家正在繪畫一朵花,他的畫筆下的花朵栩栩如生,繪聲繪形地展現在畫紙上。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與藝術和描寫相關的成語,如“筆走龍蛇”、“栩栩如生”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:老師用繪聲繪形的方式給我們講故事,我們都很喜歡聽。
初中生:這幅畫繪聲繪形地展現了大自然的美麗景色。
高中生:他的小說描寫得繪聲繪形,讀起來讓人感覺好像置身其中。
精品推薦
- 南沙群島05月30日天氣:雷陣雨,風向:西南風,風力:4-5級轉5-6級,氣溫:31/26℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:23/16℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 庫車縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:14/6℃
- 原州區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/11℃
- 正寧縣05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/15℃
- 惠農區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:29/16℃
- 塔城地區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:17/5℃